七年級科學(xué)復(fù)習(xí)提綱

1、七年級科學(xué)第一章復(fù)習(xí)提綱七年級科學(xué)第一章復(fù)習(xí)提綱第一節(jié)：感覺世界1、人的感受器有：視覺、聽覺、嗅覺、味覺、痛覺、觸覺、冷覺和熱覺，其中冷覺和熱覺又可統(tǒng)稱為冷熱覺。2、人的感覺器官有：眼、耳朵、鼻、舌、皮膚等。3、對熱覺最敏感的部位是手背，對觸覺最敏感的部位是指尖。4、嗅覺的形成：氣味→嗅覺神經(jīng)末梢（接收刺激）→嗅覺神經(jīng)（將信息傳遞到大腦）→大腦（形成嗅覺）嗅覺的特點：①長時間處于某種味道的環(huán)境中，會因為大腦的嗅覺中樞適應(yīng)（疲勞）而聞不出

2、這種味道；②嗅覺敏感的程度因年齡，動物種類和氣味種類等的不同而不同。5、舌頭表面的每個味蕾上都有味覺細(xì)胞和味覺神經(jīng)。味覺的形成：食物→口腔（食物中的化學(xué)物質(zhì)溶于唾液）→味覺細(xì)胞（接受刺激）→味覺神經(jīng)（將信息傳遞到大腦）→大腦（形成味覺）。6、舌的不同部位對味道的敏感性不同味道酸甜苦咸敏感區(qū)域舌側(cè)（中）舌尖舌根舌側(cè)（前）7、進行P5的活動時，在每吸入一種溶液前都用清水漱口，以排除上一次實驗的影響（或干擾）。第二節(jié)聲音的發(fā)生和傳播1、正在發(fā)

3、聲的物體叫做聲源。聲音可以在固體、液體和氣體中傳播。聲音在真空中不能傳播。2、聲音發(fā)生的條件：振動；聲音傳播的條件：需要介質(zhì)；聲音傳播的方式：聲波。3、在15℃的空氣中，聲音傳播的速度為340米／秒。第三節(jié)耳和聽覺1、耳的結(jié)構(gòu)：①外耳包括耳廓、外耳道；②中耳包括鼓膜、鼓室、聽小骨、咽鼓管；③內(nèi)耳包括耳蝸、前庭和半規(guī)管。2、耳的主要功能：聽覺和保持身體平衡。位覺感受器在前庭和半規(guī)管中（解釋暈船、暈車現(xiàn)象）。3、聽覺產(chǎn)生過程：耳廓（收集聲波

4、）→外耳道→鼓膜（將聲波轉(zhuǎn)化為振動）→聽小骨（將聲波擴大并傳導(dǎo)）→耳蝸（接受刺激、產(chǎn)生信息）→聽神經(jīng)（傳導(dǎo)信息）→大腦（產(chǎn)生聽覺）。4、遇到巨大的響聲時，迅速張嘴，捂緊雙耳是使鼓膜內(nèi)外氣壓保持平衡，避免鼓膜被震破。5、樂音的三個特征：音調(diào)聲音的高低（頻率越大，音調(diào)越高）響度聲音的強弱（振動幅度越大、離聲源越近，響度就越大）音色（與發(fā)聲體的性質(zhì)、形狀、發(fā)聲方法有關(guān)）6、物體在1秒內(nèi)振動的次數(shù)叫頻率，單位是赫茲（Hz）。人的發(fā)聲頻率大約在6

5、5赫茲到1100赫茲之間；聽覺頻率大約在20赫茲到20000赫茲之間。高于20000赫茲的聲波叫做超聲波，低于20赫茲的聲波叫做次聲波。第四節(jié)光和顏色1、正在發(fā)光的物體叫做光源。如太陽、燃燒著的蠟燭、開著的電視的屏幕、螢火蟲等。2、光的傳播特點：光的傳播不需要介質(zhì)；光在同一種均勻物質(zhì)中是沿直線傳播的（①小孔成像②影子的形成③月食、日食④步槍瞄準(zhǔn)、列隊排整齊）。光在真空中傳播的速度最快（3108ms），空氣中次之。光年是長度單位。1光年=

6、3108米秒365243600秒＝9.46081015米。3、光的色散：白光經(jīng)三棱鏡折射后，彩色光帶中顏色的順序：紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫。其中8、光的折射定律：①光折射時，入射光線、折射光線、法線在同一平面內(nèi)；②折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)。③光從空氣斜射入水或其他透明物質(zhì)時，折射角小于入射角；（γα）【注意】①折射角是指折射光線與法線折射光線與法線的夾角。②垂直射入界面時，入射光線、折射光線、法線三線重合，折射角和入射角都

7、為0。③光發(fā)生折射時，光路也具有可逆性。④在界面上發(fā)生折射的同時也發(fā)生了反射。8、從河岸上看水中的物體覺得淺，從水中看河岸上的樹覺的高。第六節(jié)眼和視覺1、凸透鏡：中間厚，邊緣薄，有會聚光線的作用。（凹面鏡也有會聚光線的作用）2、凹透鏡：中間薄，邊緣厚，有發(fā)散光線的作用。（凸面鏡也有發(fā)散光線的作用）3、有關(guān)凸透鏡成像的幾個概念：●焦點F：凸透鏡能將太陽光（平行光）會聚成一點，這點叫做焦點。●焦距f：焦點到凸透鏡中心的距離。（凸透鏡有一對實