《分析化學(xué)教程》

1、《分析化學(xué)教程分析化學(xué)教程》緒論緒論一、分析化學(xué)的任務(wù)和內(nèi)容一、分析化學(xué)的任務(wù)和內(nèi)容1.任務(wù)任務(wù)——確定物質(zhì)的化學(xué)組成，測量各組成的含量以及表征物質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)。確定物質(zhì)的化學(xué)組成，測量各組成的含量以及表征物質(zhì)的化學(xué)結(jié)構(gòu)。2.內(nèi)容內(nèi)容?定性分析——鑒定物質(zhì)所含組分（例元素、離子、官能團(tuán)）。?定量分析——測定物質(zhì)含量（例%，molL）。?結(jié)構(gòu)分析——鑒定物質(zhì)化結(jié)構(gòu)（例研究纖維的構(gòu)成、剖析國外一些新的助劑）。3.作用作用分析化學(xué)是科學(xué)技術(shù)的眼

2、睛，是進(jìn)行科學(xué)研究的基礎(chǔ)。二、分析方法的分類二、分析方法的分類1.按試樣用量按試樣用量?常量分析0.1g?半微量分析0.01—0.1g?微量分析0.1—0.01g?超微量分析1%（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）?微量成分0.01—1%?痕量成分0.01%3.按具體要求按具體要求?例行分析（常規(guī)分析）——化驗室日常生產(chǎn)中的分析。?快速分析——控制生產(chǎn)過程，例煉鋼廠爐前分析。?裁判分析（仲裁分析）——當(dāng)不同單位對分析結(jié)果有爭論時，研究所或中心試驗室用指定方法進(jìn)

3、行準(zhǔn)確分析。仲裁分析對精密度和準(zhǔn)確度要求高，所以一般采用經(jīng)典方法，如重量分析等。4.按原理和操作方式按原理和操作方式?化學(xué)分析法?重量分析發(fā)?滴定分析法?酸堿滴定法?沉淀滴定法?絡(luò)合滴定法?氧化還原滴定法?儀器分析法?電化學(xué)分析法?光學(xué)分析法?色譜分析法?質(zhì)譜、核磁共振等?被測組分百分含量（其中為被測組分質(zhì)量、為試樣質(zhì)量）?物質(zhì)量濃度（摩爾濃度）?低含量?（固樣)mgL（液樣）?（固樣）ngL（液樣）二、二、分析化學(xué)中的誤差分析化學(xué)中的

4、誤差誤差是客觀存在的，但有大有小，我們了解誤差的概念，目的是把它限制在最小范圍內(nèi)。誤差分兩類，即系統(tǒng)誤差和隨機誤差（偶然誤差）。初學(xué)者常犯“過失誤差”，是錯誤，不是系統(tǒng)誤差。1.1.系統(tǒng)誤差系統(tǒng)誤差?來源——由固定原因造成，有一定規(guī)律性。?方法誤差——分析方法本身引起。例：微量組分只能用儀器方法測定，如用容量法滴定，則誤差很大。?儀器和試劑誤差——儀器不精確或試劑不純造成。例：儀器刻度不準(zhǔn)、去離子水中含雜質(zhì)。?操作誤差——操作不正確的有

5、差別例：洗滌過分，沉淀損失。而前述的“過失”則指加錯試劑、讀錯刻度等，是馬虎等原因造成，與操作誤差有區(qū)別。?主觀誤差——不同操作者掌握實驗條件不一致。例：橙色終點，有的偏黃，有的偏紅。不同學(xué)生掌握不一致。?特點——有一定的規(guī)律性。?重復(fù)出現(xiàn)。?誤差大小、方向不變（方向是指誤差使結(jié)果偏高或偏低）。?誤差可測定，可校正。例：一把尺短了一公分，量三次，都偏低——重復(fù)出現(xiàn)。偏低為負(fù)誤差，三次都低——方向、大小不變。可用標(biāo)準(zhǔn)尺比較——可測出誤差值