分析化學(xué)實驗指導(dǎo)

1、包頭師范學(xué)院化學(xué)學(xué)院分析化學(xué)實驗指導(dǎo)分析化學(xué)實驗指導(dǎo)分析化學(xué)實驗指導(dǎo)分析化學(xué)實驗是化學(xué)學(xué)院化學(xué)教育和應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的重要基礎(chǔ)課程之一。它與分析化學(xué)理論課程的教學(xué)緊密結(jié)合，但又是一門獨立的課程。課程教學(xué)目的：課程教學(xué)目的：1加深對化學(xué)分析和儀器分析基礎(chǔ)理論知識的理解和運用。學(xué)習(xí)分析化學(xué)實驗的基本知識。2正確和熟練地掌握半微量定性分析、化學(xué)定量分析和儀器分析實驗的基本操作技能、學(xué)習(xí)并撐握各種典型的分析方法。3確立“量”、“誤差”和“有效數(shù)字”

2、等概念，學(xué)會正確、合理地選擇實驗條件和實驗儀器，以保證實驗結(jié)果的可靠性。4通過設(shè)計實驗、綜合實驗培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決實際問題的能力，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程及將來的科技工作打下良好基礎(chǔ)。5培養(yǎng)學(xué)生嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度、實事求是的工作作風(fēng)及良好的實驗室工作習(xí)慣。課程教學(xué)要求：課程教學(xué)要求：為了達到上述教學(xué)目的，要求指導(dǎo)實驗的教師做到：為了達到上述教學(xué)目的，要求指導(dǎo)實驗的教師做到：1認真做好指導(dǎo)實驗的各項準備工作。內(nèi)容包括認真閱讀實驗教材，在做完預(yù)備實驗

3、的基礎(chǔ)上寫出指導(dǎo)實驗的教案，備課必須形成書面材料，明確每次實驗的原理、目的、內(nèi)容、步驟及實驗成敗的關(guān)鍵。2每次實驗課至少提前15min進入實驗室，檢查實驗準備情況，檢查學(xué)生預(yù)習(xí)報告。實驗前的講解要少而精，時間控制在30min以內(nèi)。指導(dǎo)實驗時，要認真指導(dǎo)，嚴格要求，細心觀察，大膽管理，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，不可長時間離開實驗室去處理其他事情，也不能在指導(dǎo)實驗時批改學(xué)生的實驗報告等，要注重學(xué)生實驗?zāi)芰Φ挠?xùn)練和嚴謹科學(xué)態(tài)度的培養(yǎng)，還要做好實驗室紀

4、律、衛(wèi)生、節(jié)約藥品、愛護儀器、環(huán)境保護等方面的教育工作。3認真仔細批改學(xué)生實驗報告，發(fā)現(xiàn)問題客觀地批注，及時記載學(xué)生實驗過程中的表現(xiàn)和實驗結(jié)果，客觀公正地評定實驗成績。4定期召開教學(xué)小組會，堅持集體各課，統(tǒng)一教學(xué)要求和進度，分析和討論實驗過程出現(xiàn)的問題。新上崗的教師要在集體備課中試講，并指派有經(jīng)驗的老師傳、幫、帶。為了達到本課程教學(xué)目的，要求學(xué)生做到：為了達到本課程教學(xué)目的，要求學(xué)生做到：包頭師范學(xué)院化學(xué)學(xué)院分析化學(xué)實驗指導(dǎo)2掌握滴定的

5、基本操作要領(lǐng)，要求在正確的基礎(chǔ)上，達到熟練。3學(xué)會滴定速度的控制和滴定終點的觀察、判斷。4正確記錄實驗數(shù)據(jù)，重視有效數(shù)字。5學(xué)會0.1mol.L1HCl和0.1mol.L1NaOH的配制方法。實驗實驗3鹽酸和氫氧化鈉溶液濃度的標定鹽酸和氫氧化鈉溶液濃度的標定有機酸含量的測定有機酸含量的測定提要：提要：1了解基準物KHC8H4O4的性質(zhì)及其應(yīng)用。2.掌握0.1mol.L1HCl和0.1mol.L1NaOH的配制方法。3掌握用KHC8H4O

6、4標定NaOH的原理和方法。4學(xué)會堿式滴定管的基本操作。5準確測定草酸試樣中H2C2O4的含量。6要求設(shè)計的數(shù)據(jù)記錄和處理表格規(guī)范。7.掌握0.1mol.L1HCl和0.1mol.L1NaOH的配制方法。實驗實驗4混合堿的分析（雙指示劑法）混合堿的分析（雙指示劑法）提要：提要：1學(xué)會HCl標準溶液配制和標定方法。2掌握雙指示劑法測定混合堿各組分含量的原理的方法。3若分別用酚酞和甲基橙作為第一、第二終點的指示劑，測定誤差較大?？刹捎眉追蛹t