江蘇省蘇州五中2012-2013學(xué)年高二4月學(xué)情階段檢測(cè)語(yǔ)文試題 word版含答案

1、蘇州五中蘇州五中2012201320122013學(xué)年高二學(xué)年高二4月學(xué)情階段檢測(cè)語(yǔ)文試題月學(xué)情階段檢測(cè)語(yǔ)文試題本試卷總分160分?？忌鞔饡r(shí)，將答案答在答題卷上，在本試卷上答題無(wú)效。一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（15分）1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音完全正確正確的一項(xiàng)是（3分）2在下面一段話空缺處依次填入成語(yǔ)，最恰當(dāng)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）當(dāng)今社會(huì)，_▲_，總有那么一些不知敬畏為何物的人，他們不敬生命不敬自然不敬律令不敬道德不敬傳統(tǒng)不敬歷史不敬民意不敬信仰，

2、完了還_▲_：“人不為己，天誅地滅！”對(duì)于這種現(xiàn)象，要想_▲_，除了喚醒他們的敬畏意識(shí)，更重要的，是要健全制度、完善管理。A魚目混珠振振有詞揚(yáng)湯止沸B.魚龍混雜侃侃而談?chuàng)P湯止沸C.魚龍混雜振振有詞釜底抽薪D.魚目混珠侃侃而談釜底抽薪3根據(jù)下面的介紹，提取關(guān)于“立體電影”的三個(gè)關(guān)鍵詞（或短語(yǔ)）。（3分）立體電影是用兩個(gè)鏡頭如人眼那樣從兩個(gè)不同方向同時(shí)拍攝下景物的影像，制成電影膠片。在放映時(shí)，通過(guò)兩臺(tái)放映機(jī)，把用兩個(gè)攝影機(jī)拍下的兩組膠片同步

3、放映使這略有差別的兩幅圖像重疊在銀幕上。觀眾用偏振眼鏡觀看，每只眼睛只看到相應(yīng)的偏振光圖象，即左眼只能看到左機(jī)映出的畫面，右眼只能看到右機(jī)映出的畫面，這樣就會(huì)像直接觀看那樣產(chǎn)生立體感覺。這就是立體電影的原理。4近年來(lái)，以地鐵、輕軌為代表的城市軌道交通快速發(fā)展。下圖為蘇州軌道交通標(biāo)志，請(qǐng)發(fā)揮聯(lián)想和想象，對(duì)這一圖標(biāo)的設(shè)計(jì)意蘊(yùn)作80字以內(nèi)的簡(jiǎn)短說(shuō)明。（6分）C.君謁守道謁：拜見D.是秋歲大稔稔：莊稼成熟6.下列句子中，全都直接直接表現(xiàn)莊君是“

4、賢父母”的一組是（3分）①潰，又增焉，以為常②請(qǐng)穿河引之③君為州，皆貰免④出谷四萬(wàn)石，與民⑤民號(hào)哭而走送者，百里不絕⑥未得盡其所設(shè)施A.①④⑤B.②③④C.②④⑥D(zhuǎn).①③⑥7.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析不正確的一項(xiàng)是（3分）A.莊鈞從小跟隨外祖父劉公長(zhǎng)大，劉公整治河道時(shí)，莊鈞在其幕府，經(jīng)常為劉公出謀劃策，因?yàn)椴拍艹霰姡恢彪`總督推薦任霸州州判。B.莊鈞為官很有才能，許多地方爭(zhēng)相委任其職事，但莊鈞為人很謙虛，不曾夸耀自己的才能，去世的

5、時(shí)候，孩子還很小，所以其流傳的事跡并不多。C.莊鈞看到漳河邊的農(nóng)田被大水破壞，已經(jīng)無(wú)法耕種，但那些田地的賦稅依舊存在，就直接上報(bào)朝廷，替百姓提出請(qǐng)求，希望免去那些賦稅。D.本文除了通過(guò)記敘莊鈞為政的四件事情，正面直接刻畫莊鈞的賢能之外，還通過(guò)莊鈞渡河溺水，百姓奮力拯救等事例，從側(cè)面烘托莊鈞的賢能。8把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)（1）水方悍而撓之以堤，是搏之也，請(qǐng)穿河引之。（4分）（2）饑民旦暮且死，何咎之云乎知府請(qǐng)任。（3