介入放射學的職業(yè)防護-公衛(wèi)助理醫(yī)師考試輔導

1、介入放射學的職業(yè)防護介入放射學的職業(yè)防護公衛(wèi)助理醫(yī)師考試輔導公衛(wèi)助理醫(yī)師考試輔導介入放射學的職業(yè)防護是公衛(wèi)助理醫(yī)師考試所涉及的內容，現提供公衛(wèi)助理醫(yī)師考試輔導資料，供廣大公衛(wèi)助理醫(yī)師考試考生參考學習。輻射的防護輻射的防護目前介入操作絕大多數是在X線引導下進行，介入操作比其他X線診斷的輻射劑量透視大大增加。因此如何減少輻射關系到介入放射學工作者的職業(yè)生涯，應嚴格按輻射防護的原則要求學生。時間原則時間原則輻射計量與曝光的時間呈正比，因此應盡

2、可能減少曝光時間。在學生正式操作前應讓他們熟悉各種操作器材的特點和操作方法，并在模具上反復練習。在上臺前讓其講述操作的步驟、所用器材、解剖結構及注意事項等，以便順利完成，減少操作時間。操作時，除必須透視觀察外，應及時停止曝光，初學者往往在手上操作停止后仍踩透視鍵，應及時提醒。不需要在操作間的學生應提醒其離開。距離原則距離原則由于X線在空間走行時其線束分散，輻射強度與距離的平方成反比，也即如果從輻射源的距離增加一倍則劑量減少至原來的14.

3、雖然這種關系適合于某一點輻射源。但臨床上當病人是重要散射源時，距離原則對減少輻射劑量非常重要，應盡可能離球管（病人照射部位）遠些。還有，學生在剛開始學習操作時，對導管的控制能力較差，常用兩手同時捏住的一個部位操控，勢必造成身體向球管處傾斜，造成輻射劑量增加。尤其對晶狀體和甲狀腺不利，應讓學生從一開始就養(yǎng)成挺胸抬頭、兩手撐開的姿勢和習慣。屏蔽原則屏蔽原則X線在通過物質時，其強度的衰減除了物質本身的衰減系數外，隨物質的厚度成指數倍衰減。因此

4、，少量的衰減（屏蔽）物質就可大大減少X線的強度，如0.5mm的鉛（常規(guī)鉛圍裙）可減少90%以上的X線的強度。在介入操作室的工作人員都應穿上鉛圍裙，還應提醒學生戴上鉛眼鏡、鉛圍巾和鉛帽以保護晶狀體和甲狀腺等敏感部位。另外，還要盡可能用鉛玻璃或擋板等以進一步減少所受的射線劑量。光圈原則光圈原則光圈的大小決定X射線束的面積，光圈縮小則X線減少，人體所受的劑量亦減少醫(yī)`學教育網搜集整理。因此，在不影響診斷和治療所需視野的前提下，應提醒學生盡可能