【2015世紀(jì)金榜-高考專題輔導(dǎo)與訓(xùn)練(生物)】2015屆高考復(fù)習(xí) 課時(shí)沖關(guān)練(八) 變異、育種與進(jìn)化

1、1課時(shí)沖關(guān)練課時(shí)沖關(guān)練(八)變異、育種與進(jìn)化變異、育種與進(jìn)化(45(45分鐘分鐘100100分)一、選擇題一、選擇題(共6小題小題每小題每小題6分共3636分)1.(2014金華二模)根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論下列說(shuō)法正確的是()A.微山湖中所有的魚具有共同的基因庫(kù)B.遷入、遷出能引起種群的基因頻率定向改變C.生物多樣性的形成過(guò)程也就是新物種不斷形成的過(guò)程D.外來(lái)物種入侵能改變生物進(jìn)化的速度和方向【解析】選D。微山湖中所有的魚并不是一個(gè)物種因

2、此不具有共同的基因庫(kù)遷入、遷出能引起種群基因頻率的改變但不是定向的生物多樣性的形成過(guò)程是共同進(jìn)化的過(guò)程不一定形成新物種外來(lái)物種入侵能改變生物進(jìn)化的速度和方向?！咀兪接?xùn)練】(2014長(zhǎng)沙一模)下列說(shuō)法符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是()A.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心是拉馬克的自然選擇學(xué)說(shuō)B.超級(jí)細(xì)菌的出現(xiàn)是因?yàn)榭股氐臑E用導(dǎo)致細(xì)菌發(fā)生基因突變C.人工飼養(yǎng)的斑馬與驢交配產(chǎn)下“斑驢獸”說(shuō)明斑馬和驢不存在生殖隔離D.漫長(zhǎng)的共同進(jìn)化使地球上出現(xiàn)了多種多樣的生

3、態(tài)系統(tǒng)【解析】選D?，F(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心是達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)超級(jí)細(xì)菌的出現(xiàn)是因?yàn)闉E用抗生素而導(dǎo)致其對(duì)細(xì)菌抗藥性基因的定向選3A.單倍體育種的最終目標(biāo)是獲得單倍體植株B.花藥離體培養(yǎng)是獲得單倍體植株簡(jiǎn)便而有效的方法C.花藥離體培養(yǎng)時(shí)應(yīng)添加秋水仙素以誘導(dǎo)愈傷組織的分化D.單倍體育種相對(duì)雜交育種的優(yōu)勢(shì)是更易得到隱性純合子【解析】選B。單倍體育種的最終目標(biāo)是產(chǎn)生優(yōu)良性狀的可育純合子花藥離體培養(yǎng)時(shí)添加秋水仙素的作用是抑制細(xì)胞分裂時(shí)紡錘體的形成

4、從而使染色體數(shù)目加倍。單倍體育種相對(duì)雜交育種的優(yōu)勢(shì)是明顯縮短育種年限。故B正確其他三項(xiàng)錯(cuò)誤?！咀兪接?xùn)練】(2014臨沂一模)袁隆平一直致力于雜交水稻的研究極大地提高了水稻的產(chǎn)量緩解了世界糧食短缺的現(xiàn)狀被提名為2014年諾貝爾和平獎(jiǎng)的候選人。關(guān)于雜交育種的敘述正確的是()A.雜交水稻利用了不同親本染色體重組的原理B.雜交能將不同物種的優(yōu)良性狀集中到一個(gè)個(gè)體上C.雜交后代表現(xiàn)出優(yōu)良性狀就成為優(yōu)良品種D.該育種方法也可以用于家禽、家畜的育種【