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1、預(yù)備知識(shí)一:如何讀懂選文(1)先讀最后一道題目,了解大致內(nèi)容和主要事件。(此題如果要求“選擇正確的一項(xiàng)”則除外)(2)然后帶著“何人?”、“何時(shí)何地做何事?”、“結(jié)果怎樣?”、“為什么?”等問(wèn)題對(duì)文段用心地默讀文章,以“事件”為依據(jù)對(duì)文章分層,理清文章思路。(3)遇到實(shí)在不懂的字詞,不必著急,同時(shí)必須用?或其他記號(hào)來(lái)提示自己放放先讀下文,也許過(guò)后聯(lián)系上下文進(jìn)行推導(dǎo)自然能明白,或者可以到題目中去找答案。預(yù)備知識(shí)二:官位變遷及官吏行為詞:1
2、.表被任以官職的:征、辟、察、舉、召、薦、進(jìn)、稱(chēng)、補(bǔ)、作、表、為、就2.表官職變化的:(1)表任命的:授、拜、除、封(2)表提升的:擢、拔、陟、升、遷。(3)表調(diào)動(dòng)的:調(diào)、徙、轉(zhuǎn)、改、放、出、出官(4)表降職的:左遷、遷謫、謫、逐、貶、詘(黜)(5)表罷免的:奪、黜、罷、免、去、廢、蠲(6)表恢復(fù)的:復(fù)、還(7)表兼代的:兼(表兼任);領(lǐng)(兼代);權(quán),行,假署(代理);(8)表辭去的:辭、致政、告退、退、歸故里(9)跟俸祿有關(guān)的:俸、祿
3、、秩、餉(10)知(典、主)視事用事下車(chē)(伊始)掾丞洗沐乞骸骨致仕預(yù)備知識(shí)三:其它出現(xiàn)頻率較高的詞語(yǔ)(1)人稱(chēng)代詞:第一人稱(chēng)(余吾予);第二人稱(chēng)(爾而女汝乃若);第三人稱(chēng)(之其彼渠厥)(2)疑問(wèn)代詞:誰(shuí)孰何曷胡焉安奚惡(3)謙敬詞語(yǔ):請(qǐng)謹(jǐn)竊忝辱敢幸(4)修辭詞句:更衣山陵崩社稷中道崩殂(5)兼詞:諸焉盍旃叵■第六種:從句子結(jié)構(gòu)對(duì)稱(chēng)的角度推斷詞義對(duì)稱(chēng)詞語(yǔ)和句子中處于對(duì)稱(chēng)位置的詞語(yǔ)意思相近或相反。如:1“忠不必用兮,賢不必以”?!耙浴保?被
4、)重用、任用。如:2追亡逐北,北:逃跑的人?!龅谄叻N:從字音字形通假的角度推斷詞義利用音形關(guān)系,通假推測(cè)。高考題:此除蝗蟲(chóng)誼(通“意”,意思)也。【相關(guān)知識(shí)】一詞多義的產(chǎn)生:①詞的本義。如“(解)狐乃引弓送而射之”(拉開(kāi)弓)。②詞的引申義。如“我君景公引領(lǐng)西望”(伸長(zhǎng)),成語(yǔ)有“引吭高歌”。③詞的比喻義。如“金城湯池”(比喻牢不可破)。④詞的借代義。如“徒以口舌為勞”(代言辭)。⑤詞的假借義。如“將軍禽操宜在今日”(通“擒”)??季V規(guī)定
5、的120個(gè)常見(jiàn)文言實(shí)詞:(根據(jù)義項(xiàng)之間的以上5種內(nèi)在關(guān)系識(shí)記)1愛(ài)安被倍本鄙兵病察朝2曾乘誠(chéng)除辭從殆當(dāng)?shù)赖?度非復(fù)負(fù)蓋故顧固歸國(guó)4過(guò)何恨胡患或疾及即既5假間見(jiàn)解就舉絕堪克類(lèi)6憐彌莫乃內(nèi)期奇遷請(qǐng)窮7去勸卻如若善少涉勝識(shí)8使是適書(shū)孰屬數(shù)率說(shuō)私9素湯涕徒亡王望惡微悉10相謝信興行幸修徐許陽(yáng)11要宜遺貽易陰右再造知12致質(zhì)治諸賊族卒走左坐重點(diǎn)掌握黑體詞的古代常用但今天不常見(jiàn)的義項(xiàng)先(祖先、已經(jīng)死去的長(zhǎng)輩)課(督促勸說(shuō))秩(官吏的俸祿、十年為一秩
6、)逸(馬脫了韁繩、放縱)禁(皇帝居住的地方)對(duì)(回答或?qū)υ?huà))如(到、往)掾(古代屬官的統(tǒng)稱(chēng))工(工匠、精巧、擅長(zhǎng))僭(超越本分、虛假不真實(shí))容(寬容、或許、許可)貸(借出借入寬容)獄(官司、案件、監(jiān)牢)白(告訴)與(贊揚(yáng))多(贊揚(yáng))遽(急速、就、恐懼)尤(罪過(guò)過(guò)錯(cuò)、指責(zé)歸罪)給(食用豐足)按(追究、考察、調(diào)查)贍(富足充足、供給供養(yǎng))典(主持)令(美好)差(病好了)執(zhí)(捉拿)延(延請(qǐng))?。p免)謝(道歉、推辭、告訴)第(次第、官僚和貴族
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