模式總結

1、10.4模式的講解思路模式的講解思路根據作者的不同，表述一個軟件設計模式的格式，劃分和名稱等都會有所不同。常用的GoF描述模式的格式大致分為以下這些部分。模式名：每一個模式都有自己的名字，模式的名字使得我們可以討論我們的設計。問題：在面向對象的系統(tǒng)設計過程中反復出現的特定場合，它導致我們采用某個模式。解決方案：上述問題的解決方案，其內容給出了設計的各個組成部分，即它們之間的關系、職責劃分和協作方式。別名：一個模式可以有超過一個以上的名稱

2、，這些名稱應該要在這一節(jié)注明。動機：該模式應該利用在哪種情況下是本節(jié)提供的方案（包括問題與來龍去脈）的責任。適用性：模式適用于哪些情況、模式的背景等。結構：這部分常用類圖與互動圖闡述此模式。參與者：這部分提供一份本模式用到的類與物件清單，以及它們在設計下扮演的角色。合作：描述在此模式下，類與物件間的互動。影響：采用該模式對軟件系統(tǒng)其他部分的影響，比如對系統(tǒng)的擴充性、可移植性的影響。影響也包括負面的影響。這部分應描述使用本模式后的結果、副

3、作用與權衡（tradeoff）。實作：這部分應描述實現該模式、該模式的部分方案、實現該模式的可能技術、或者建議實現模式的方法。示例：簡略描繪出如何以編程語言來使用模式。已知應用：業(yè)界已知的實作范例。相關模式：這部分包括其他相關模式，以及與其他類似模式的不同。目前市面上也有幾本介紹設計模式比較好的書，總結一下可以分為如下幾類。原理式圖書：這種書多從設計模式的基本原理進行講解，是設計模式的精髓。線程池模式開閉原則里氏代換原則依賴倒轉原則接口

4、隔離原則迪米特法則設計模式六大原則合成符用原則30模式的核心思想何時使用模式的講解思路Java中的應用10合計60培訓講師可以參照表中最后一列的參考時間控制講解進度，即60分鐘講完本課內容。參加培訓的學生在聽完講課后，最好再回顧一遍。對于自學者來說，相對要花費差不多2倍的時間來學習這些知識點。對于本章知識點的學習，除了要學習理論知識點以外，還應該注重實踐操作。下面的兩個小節(jié)分別從理論和實踐兩個方面來為你提出學習的要求。10.5.2要掌握

5、的關鍵點要掌握的關鍵點對于本節(jié)課的內容，我們應該掌握如下的關鍵點。設計模式不是技術而是思想—構建可重用的程序。在《設計模式》這本書中列舉并描述了23種設計模式，分為創(chuàng)建型模式、結構型模式和行為型模式。另外，近來這一清單又增加了一些類別，例如并發(fā)型模式、線程池模式、JavaEE企業(yè)技術的多層應用程序上的模式等。GoF中共描述了5種創(chuàng)建型模式：工廠方法模式（FactyMethod）。抽象工廠模式（AbstractFacty）。單例模式（Si