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文檔簡介
1、幼兒園長學(xué)識:需要把握的幼師的4個(gè)心態(tài)在日常工作中,每個(gè)幼兒教師由于性格特點(diǎn)、氣質(zhì)修養(yǎng)和文化程度以及社會閱歷的差異,會形成不同的工作心態(tài),不同的工作心態(tài)需要領(lǐng)導(dǎo)采取不同的方法。只有這樣,才能得到較好的效果。現(xiàn)就幼兒教師常見的幾種工作狀態(tài)及相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)策略談些看法。感情補(bǔ)償心態(tài)感情補(bǔ)償心態(tài)我們平時(shí)經(jīng)常會聽到有教師說,工作累一點(diǎn)不要緊,只要領(lǐng)導(dǎo)心中有數(shù)就夠了。言下之意,就是希望園領(lǐng)導(dǎo)能理解教師的苦衷,對教師付出的辛勤勞動給予應(yīng)有的感情補(bǔ)償。有
2、這種心態(tài)的教師,一般來說比較喜歡園領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常關(guān)心、過問自己的工作情況,也比較注意適時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報(bào),其心理動因不外乎是讓園領(lǐng)導(dǎo)了解自己的工作表現(xiàn)。其工作積極性的大小與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注程度有著密切的關(guān)系,興趣滿足心態(tài)興趣滿足心態(tài)不難發(fā)現(xiàn),在我們周圍有相當(dāng)一部分教師的工作是憑興趣來做的。她們只要對這項(xiàng)工作有興趣,就無所謂表揚(yáng),無所謂獎(jiǎng)勵(lì),即使是再艱苦的任務(wù),就算燈夜戰(zhàn)也在所不辭。如果對這項(xiàng)工作沒有興趣或興趣沒有激發(fā)起來,園長逼著干也無濟(jì)于事。對于這
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