小學(xué)生母語(yǔ)實(shí)踐應(yīng)用能力普及實(shí)施工程意見

1、關(guān)于深化推進(jìn)提升小學(xué)生母語(yǔ)關(guān)于深化推進(jìn)提升小學(xué)生母語(yǔ)“實(shí)踐應(yīng)用能力實(shí)踐應(yīng)用能力”普及實(shí)施工程普及實(shí)施工程的意見的意見近幾年來(lái)，隨著新課程的深入實(shí)施，我們?nèi)R州市小學(xué)母語(yǔ)教育進(jìn)行了許多有益的探索，在各位同仁的共同努力下，這些探索取得了比較理想的工作成果，使得全市的母語(yǔ)教育態(tài)勢(shì)充滿了積極向上的元素，逐漸形成獨(dú)具萊州特色的母語(yǔ)教育體系。依據(jù)語(yǔ)文教育的大勢(shì)所向，針對(duì)我市母語(yǔ)教育發(fā)展的實(shí)際狀態(tài)，結(jié)合我們的研究得失，要求各單位繼續(xù)在整體上做細(xì)做好實(shí)踐

2、工作同時(shí)，一定要全力做實(shí)“深化推進(jìn)提升小學(xué)生母語(yǔ)‘實(shí)踐應(yīng)用能力’普及實(shí)施工程”，力爭(zhēng)做出各自的特色經(jīng)驗(yàn)。為此，希望各單位務(wù)必全力關(guān)注如下幾個(gè)問題：1、認(rèn)識(shí)到位，態(tài)度誠(chéng)懇認(rèn)識(shí)到位，態(tài)度誠(chéng)懇。要充分認(rèn)識(shí)母語(yǔ)“實(shí)踐應(yīng)用能力”對(duì)孩子生命走向與生命質(zhì)量的重大影響，要充分認(rèn)識(shí)該工作對(duì)學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)與前景影響，以虔誠(chéng)的心去養(yǎng)育孩子們的母語(yǔ)“實(shí)踐應(yīng)用能力”。這不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)要做到，還要全體老師都做到，更有必要宣傳到家長(zhǎng)們的心中。2、統(tǒng)籌規(guī)劃，整體推進(jìn)

3、統(tǒng)籌規(guī)劃，整體推進(jìn)。這是母語(yǔ)教育工程中的重要元素，必須納入到體系中去統(tǒng)籌，切不可“頭痛醫(yī)頭”式的割裂操作。要求各單位要做好系統(tǒng)規(guī)劃，不可眉毛胡子一把抓。特別要協(xié)同力量研制好“實(shí)踐運(yùn)用能力”包含的要素分析及協(xié)調(diào)推進(jìn)配檔安排，確保工作的重點(diǎn)突出，運(yùn)作順暢。3、講究方式，循序漸進(jìn)講究方式，循序漸進(jìn)。這是一項(xiàng)比較繁雜的工作，需要高度的科學(xué)精神作支撐，這就要求在具體工作過程中，一定要講究工作的方式方法，追求高效率，一定不要盲目強(qiáng)制，要心悅誠(chéng)服的投

4、入到工作中去；要注意不能冒進(jìn)，要穩(wěn)打穩(wěn)扎，步步為營(yíng)，用看得到的成果激發(fā)工作的投入度；還要盡力做好家長(zhǎng)的配合推進(jìn)工作。4、項(xiàng)目策劃，優(yōu)化平臺(tái)項(xiàng)目策劃，優(yōu)化平臺(tái)。提升小學(xué)生母語(yǔ)“實(shí)踐應(yīng)用能力”是實(shí)踐性很強(qiáng)的工作，我們一定要在工作過程中給學(xué)生（老師）提供足夠用的實(shí)踐場(chǎng)景與展示平臺(tái)，不要“放羊”。要求我們做好實(shí)踐項(xiàng)目策劃，做好活動(dòng)安排，用有序的活動(dòng)驅(qū)動(dòng)工作的深化，用鮮活的生活激揚(yáng)孩子的實(shí)踐活力?！驹嚲碓O(shè)計(jì)樣本】四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文實(shí)踐部分考查內(nèi)容包

5、括“聽、說、讀、背”四部分。本次設(shè)計(jì)的每個(gè)部分均包括“考前說明（告知組織者及評(píng)委）、考查內(nèi)容及題目要求（告知學(xué)生）、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（告知評(píng)委）、命題意圖及評(píng)價(jià)說明（告知評(píng)委）”?！罢f、讀”兩項(xiàng)設(shè)計(jì)中的“命題及考查建議”部分可以作為其命題及考查的參考意見。第一部分：聽（第一部分：聽（10★）（一）考前說明：（一）考前說明：①本項(xiàng)考查采用放錄音形式，學(xué)生在語(yǔ)音室統(tǒng)一進(jìn)行②本題采用集體聽讀、聽后答題的方式進(jìn)行；③先發(fā)答題卡，再說明題目要求，然后讀文

6、，最后填寫答題卡；④從讀文到收答題卡，總時(shí)間為10分鐘（二）題目要求：（二）題目要求：先聽老師朗讀短文兩遍，之后回答問題；將答案寫到答題卡上“自古華山一條路”。就說那個(gè)“老君犁溝”，路狹窄僅容一人，斜斜地從幾百米高處滑下來(lái)，兩邊空空蕩蕩，眼睛根本不敢往下看。游人是一個(gè)緊挨著一個(gè)，小心翼翼，全神貫注，斂氣屏息。其動(dòng)作或蹲、或跪、或手腳并用。那拘謹(jǐn)之中畢竟透出了一股膽氣。我十分緊張，周身在冒虛汗，只覺得血液直往頭上漲。抬頭看見爬在前面的幾位