學測專題一

1、專題一、運動的描述1.質(zhì)點（點（A）（1）沒有形狀、大小，而具有質(zhì)量的點。（2）質(zhì)點是一個理想化的物理模型，實際并不存在。（3）一個物體能否看成質(zhì)點，并不取決于這個物體的大小，而是看在所研究的問題中物體的形狀、大小和物體上各部分運動情況的差異是否為可以忽略的次要因素，要具體問題具體分析。例1(08年)在物理學研究中，有時可以把物體看成質(zhì)點，則下列說法中正確的是A研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)，可以把乒乓球看成質(zhì)點B研究車輪的轉(zhuǎn)動，可以把車輪看成質(zhì)點C

2、研究跳水運動員在空中的翻轉(zhuǎn)，可以把運動員看成質(zhì)點D研究地球繞太陽的公轉(zhuǎn)，可以把地球看成質(zhì)點2.參考系（參考系（A）（1）物體相對于其他物體的位置變化，叫做機械運動，簡稱運動。（2）在描述一個物體運動時，選來作為標準的（即假定為不動的）另外的物體，叫做參考系。對參考系應(yīng)明確以下幾點：①對同一運動物體，選取不同的物體作參考系時，對物體的觀察結(jié)果往往不同的。②在研究實際問題時，選取參考系的基本原則是能對研究對象的運動情況的描述得到盡量的簡化，

3、能夠使解題顯得簡捷。③因為今后我們主要討論地面上的物體的運動，所以通常取地面作為參照系例2（09年）宋代詩人陳與義乘著小船在風和日麗的春日出游時曾經(jīng)寫了一首詩，如圖所示，詩中“云與我俱東”所選取的參考系是（）A船B云C詩人D榆堤3.路程和位移（路程和位移（A）（1）位移是表示質(zhì)點位置變化的物理量。路程是質(zhì)點運動軌跡的長度。（2）位移是矢量，可以用以初位置指向末位置的一條有向線段來表示。因此，位移的大小等于物體的初位置到末位置的直線距離。

4、路程是標量，它是質(zhì)點運動軌跡的長度。因此其大小與運動路徑有關(guān)。（3）一般情況下，運動物體的路程與位移大小是不同的。只有當質(zhì)點做單一方向的直線運動時，路程與位移的大小才相等。圖11中質(zhì)點軌跡ACB的長度是路程，AB是位移S。（4）在研究機械運動時，位移才是能用來描述位置變化的物理量。路程不能用來表達物體的確切位置。比如說某人從O點起走了50m路，我們就說不出終了位置在何處。例3（10年）生活中我們常用一些成語來描述物體的運動，下列成語中描

5、述距離的是（）A.風馳電掣B.疾如雷電C.一箭之遙D.蝸行牛步例4(07年)一物體沿半徑為R的圓周運動一周，其位移的大小和路程分別是（）A，0B0，C，D0，R?2R?2R2R?2R2ABCABC圖11（2）加速度是矢量它的方向是速度變化的方向（3）在變速直線運動中若加速度的方向與速度方向相同則質(zhì)點做加速運動若加速度的方向與速度方向相反則則質(zhì)點做減速運動.例8(07年)關(guān)于速度和加速度，下列說法中正確的是（）A物體的速度越大，加速度一定

6、越大B物體的速度變化越大，加速度一定越大C物體的速度變化越快，加速度一定越大D物體的加速度為零，速度一定為零7、探究、、探究、實驗實驗：用：用電火花火花計時計時器(或電磁打點磁打點計時計時器)探究勻探究勻變速直速直線運動速度隨速度隨時間時間的變化規(guī)律（律（a）打點計時器的使用及原理：（1）電磁打點計時器使用交流電源，工作電壓在10V以下。電火花計時器使用交流電源，工作電壓220V。當電源的頻率是50Hｚ時，它們都是每隔0.02ｓ打一個點

7、。（2）txv???若t?越短，平均速度就越接近該點的瞬時速度（3）txvvt??2勻變速直線運動時，物體某段時間的中間時刻速度等于這段過程的平均速度實驗器材：打點計時器；紙帶；復寫紙片；低壓交流電源；小車；細繩；一端附有滑輪的長木板；刻度尺；鉤碼；導線實驗裝置圖：（見右圖）實驗步驟：（1）把附有滑輪的長木板平放在實驗桌上，將打點計時器固定在平板上并接好電路（2）把一條細繩拴在小車上細繩跨過定滑輪下面吊著重量適當?shù)你^碼.（3）將紙帶固定