堅(jiān)持科研與市場(chǎng)結(jié)合走農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)業(yè)化的強(qiáng)院之路 體會(huì)

1、搞好科技創(chuàng)新，全力服務(wù)三農(nóng)搞好科技創(chuàng)新，全力服務(wù)三農(nóng)用領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)體會(huì)焦作市農(nóng)林科學(xué)研究院靳秋生2月1618日，我參加了焦作市“用領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變”第二期培訓(xùn)班。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《用領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變》一書(shū)，聆聽(tīng)了省社科院劉道興副院長(zhǎng)、省委黨校胡龍輝教授所作的輔導(dǎo)報(bào)告，受益匪淺，收獲良多。對(duì)進(jìn)一步理清工作思路，做好農(nóng)林科研工作具有十分重大的指導(dǎo)意義。一、一、領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)方式方式轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)變加快加快發(fā)展方式展方

2、式轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)變對(duì)我院工作的指我院工作的指導(dǎo)意義要充分認(rèn)識(shí)用領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的重大意義。用領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的客觀要求，是建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)、加快中原崛起河南振興的迫切需要，是加快實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)省中心任務(wù)的重要舉措。在農(nóng)業(yè)科研工作中要進(jìn)一步增強(qiáng)用領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的使命感、責(zé)任感和緊迫感，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到加快推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變上來(lái)，明確農(nóng)業(yè)科研發(fā)展目標(biāo)，保持清醒頭腦，持續(xù)正確思路，改進(jìn)方式

3、方法，努力為全市農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)有力的科技支撐。分調(diào)動(dòng)和激發(fā)干部職工的創(chuàng)業(yè)積極性，推動(dòng)我院各項(xiàng)事業(yè)大發(fā)展。三是加大后備科技人才的培養(yǎng)。要優(yōu)化配置科研資源，著力解決科研隊(duì)伍整合難、資源共享難問(wèn)題，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)科技人員的科研開(kāi)發(fā)能力培訓(xùn)，鼓勵(lì)和支持科技人員參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，開(kāi)展橫向合作，舉辦專題學(xué)術(shù)交流、科研方法、寫(xiě)作技能等培訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)科技人員尤其是青年科技人員的科研意識(shí)和基本的研究能力，為科研開(kāi)發(fā)儲(chǔ)備人才。三、三、對(duì)照何平照何平“

4、九論”，結(jié)合實(shí)際實(shí)際，推，推動(dòng)工作工作如何加快發(fā)展，如何更好的發(fā)展，如何為全市“三農(nóng)”做出更大的貢獻(xiàn)？是每個(gè)干部職工應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考的問(wèn)題。我個(gè)人認(rèn)為：首先要抓好國(guó)家、省市各類科技項(xiàng)目的爭(zhēng)取工作，以項(xiàng)目為平臺(tái)，促進(jìn)全院科研開(kāi)發(fā)工作的大發(fā)展。去年我院科研條件、辦公環(huán)境的顯著改善就是項(xiàng)目建設(shè)的成果，如通過(guò)水利局農(nóng)田水利設(shè)施改造項(xiàng)目實(shí)施，極大改善了我院試驗(yàn)田的灌溉條件。因此，抓好項(xiàng)目爭(zhēng)取工作，尤其大項(xiàng)目的爭(zhēng)取，將是各項(xiàng)工作的突破點(diǎn)。二要抓好科研課