四年級上冊品德與社會教學(xué)計劃

1、四年級上冊品德與社會教學(xué)計劃四年級上冊品德與社會教學(xué)計劃一、學(xué)生情況分析中年級是小學(xué)生知識、能力、情感價值觀形成的關(guān)鍵時期，尤其是四年級學(xué)生，他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認(rèn)識，養(yǎng)成了一定的好的行為習(xí)慣，隨著他們社會生活范圍的不斷擴(kuò)大，進(jìn)一步認(rèn)識了解社會和品德的形成成為迫切的需要。因本課程的開放性、活動性、實踐性較強(qiáng)，絕大部分學(xué)生樂于這一門課程的學(xué)習(xí)，能積極與到本課程的課內(nèi)外的學(xué)習(xí)活動中去。二、學(xué)期教學(xué)主要目標(biāo)情感態(tài)度價值觀

2、第一單元：與人相處中尊重、體諒他人；相信誠信是做人的基本道理，對坦蕩正直的人心懷敬佩，愿意成為一個誠實守信的人；對自己的生命有一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。并愿意為之約束自己的言行，抵制不良的生活習(xí)慣；對生活懷有美好的向往與憧憬，棉隊困難和挫折不退縮，保持積極向上的心態(tài)，能體驗到克服困難取得成功的樂趣第二單元：感受、體驗家人對自己的關(guān)愛，愿意主動與家人溝通，尊重孝敬老人。關(guān)心家庭生活，理解父母在家庭生活中所付出的心血，有承擔(dān)家庭義務(wù)和責(zé)任的意識，初步

3、具有合理的消費觀第三單元：感受同學(xué)之間的友愛之情和友誼的珍貴，體驗擁有朋友的快樂和團(tuán)結(jié)合作帶來的樂趣。關(guān)心集體，樂于參加集體活的網(wǎng)站。能利用交往工具進(jìn)行交流、溝通合作，利用傳媒、網(wǎng)絡(luò)獲取信息，初步養(yǎng)成看好書、讀好報的生活習(xí)慣。一、教學(xué)重難點第一單元：知道誠實守信是我國的傳統(tǒng)美德，敢于承認(rèn)錯誤的孩子同樣是誠實的孩子；了解迷戀游戲機(jī)、沉溺電視等不良生活習(xí)慣的危害；知道理解、體諒他人是解決和避免沖突，與人愉快相處的有效方法之一；懂得生活和學(xué)習(xí)

4、中會有困難，失敗是成功之母第二單元：知道孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，同時也是社會文明的重要標(biāo)志；了解家庭經(jīng)濟(jì)來源的多種形式，了解家庭生活中的必要開支；知道家庭生活中也要講道德，要有家庭責(zé)任感第三單元：知道朋友間應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助；知道自己是集體的小主人，應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任；懂得在一個集體中，只有團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力才能辦好事情；知道集體處處有規(guī)則，在日常的學(xué)習(xí)、生活中，應(yīng)該按規(guī)則辦事第四單元：了解郵政、電信、傳媒、網(wǎng)絡(luò)的基本功能，知