四大核心技術(shù)

1、1第四章第四章八天英語(yǔ)四大核心技術(shù)八天英語(yǔ)四大核心技術(shù)之二、三、四之二、三、四第一節(jié)第一節(jié)詞匯網(wǎng)詞匯網(wǎng)詞匯網(wǎng)詞匯網(wǎng)—集中識(shí)詞，大量閱讀集中識(shí)詞，大量閱讀八天英語(yǔ)獨(dú)創(chuàng)的詞義記憶法，讓學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)記憶大量的詞義和用法，把詞組成串，由串而成網(wǎng)，成串記憶，成片記憶，編成一個(gè)個(gè)非常有趣的小故事，短時(shí)間積累大量詞匯，讓單詞記憶輕松而快捷，從而為他們進(jìn)入閱讀打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。例如：footgreenpinkgreywhitehippofavi

2、tethirdmanyyellowfirstdragonflylivebutterflypigeongiraffeangeelephantchickenpurple操練方式：讓學(xué)生根據(jù)以上單詞編故事，之后老師展示詞匯網(wǎng)，再讓學(xué)生根據(jù)詞匯網(wǎng)編寫故事，最后老師給出故事原文。許多many居住lived步行onfoot綠色的蜻蜓greendragonfly最愛favite紫色的球purpleball粉色的蝴蝶pinkbutterfly黃色的小雞

3、yellowchicken第一first橙色的長(zhǎng)頸鹿angegiraffe白色的鴿子whitepigeon第三third河馬hippo灰色的大象greyelephant→→→→→→→→→→→→→animalsbyalakewentoutmetplayedwithgamewhentheyplaythegamekickedtheballtallestcangettheballflycangettheballstrongestpushedth

4、etreetheballdownto→破了brokensuddenlygotit3singeradanceranengineer最后一個(gè)色子體現(xiàn)onedayinthefuturewhentheygroupup。例如：Iwanttobeasingeroneday.Iwanttobeasingeroneday2、老師把單詞或短語(yǔ)寫在黑板上，老師說一個(gè)句子，讓學(xué)生到前面進(jìn)行連線。3、老師把句子寫在一張紙條上，兩名學(xué)生到前面來，下面的學(xué)生說出老

5、師手里的句子，那兩名學(xué)生快速的找出句子。girlteacherdoctbeggarplayercooknurselawyerfarmeraantallshtfatolduglyhonestIamTomisSheisHeis第三節(jié)第三節(jié)超級(jí)記憶超級(jí)記憶超級(jí)記憶超級(jí)記憶—快速記憶快速記憶出口成章出口成章為解決英文中出現(xiàn)的大篇幅文章八天英語(yǔ)獨(dú)創(chuàng)出一種方法超級(jí)記憶圖幫助學(xué)生在極短的時(shí)間內(nèi)完成大篇幅的文章背誦或復(fù)述幫助學(xué)生發(fā)散思維尋找其中的奧秘，