北師大版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第4章-一次函數(shù)(培優(yōu)試題)

1、1第四章第四章一次函數(shù)一次函數(shù)4.1函數(shù)函數(shù)專(zhuān)題專(zhuān)題函數(shù)圖象函數(shù)圖象1.（2012萊蕪）下列四幅圖象近似刻畫(huà)兩個(gè)變量之間的關(guān)系，請(qǐng)按圖象順序?qū)⑾旅嫠姆N情景與之對(duì)應(yīng)排序（）①一輛汽車(chē)在公路上勻速行駛（汽車(chē)行駛的路程與時(shí)間的關(guān)系）②向錐形瓶中勻速注水（水面的高度與注水時(shí)間的關(guān)系）③將常溫下的溫度計(jì)插入一杯熱水中（溫度計(jì)的讀數(shù)與時(shí)間的關(guān)系）④一杯越來(lái)越?jīng)龅乃ㄋ疁嘏c時(shí)間的關(guān)系）A①②③④B③④②①C①④②③D③②④①2.小亮同學(xué)騎車(chē)上學(xué)，路上

2、要經(jīng)過(guò)平路、下坡、上坡和平路（如圖），若小亮上坡、平路、下坡的速度分別為v1，v2，v3，v1＜v2＜v3，則小亮同學(xué)騎車(chē)上學(xué)時(shí)，離家的路程s與所用時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系的圖象可能是（）ABCD3.早晨小欣與媽媽同時(shí)從家里出發(fā)，步行與自行車(chē)向相反方向的兩地上學(xué)與上班，如圖是他們離家的路程（米）與時(shí)間（分鐘）之間的函數(shù)圖象，媽媽騎車(chē)走了10分鐘時(shí)接到小欣的電話(huà)，立即以原速度返回并前往學(xué)校，若已知小欣步行的速度為50米分鐘，并且媽媽與小欣同時(shí)到達(dá)

3、學(xué)校完成下列問(wèn)題：（1）在坐標(biāo)軸兩處的括號(hào)內(nèi)填入適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)；（2）求小欣早晨上學(xué)需要的時(shí)間34.2一次函數(shù)與正比例函數(shù)一次函數(shù)與正比例函數(shù)專(zhuān)題專(zhuān)題一次函數(shù)探究題一次函數(shù)探究題1.用m根火柴可以拼成如圖1所示的x個(gè)正方形，還可以拼成如圖2所示的2y個(gè)正方形，那么用含x的代數(shù)式表示y，得______________.2.將長(zhǎng)為38cm、寬為5cm的長(zhǎng)方形白紙按如圖所示的方法黏合在一起，黏合部分的白紙寬為2cm（1）求5張白紙黏合的長(zhǎng)度；（2