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文檔簡介
1、書屋為農家添彩書屋為農家添彩到農家去看書是一種樂趣。長期以來,看電視劇、玩撲克、打麻將一直是我們村農民文化生活的主要內容:農閑時節(jié),在人多的地方聽到最多的無非是一些“東家長、西家短”之類的閑話,正是因為這些,鄰里之間不時還會吵架斗氣。書屋的建設讓周圍的人們有了改變,讀書成了一種樂趣。原來村里那些“撲克麻將專業(yè)能手”,書屋開放以后,開始還是“湊熱鬧”似的,隔三差五地到書屋看看,時間一長,就把玩撲克、打麻將的時間換成了“看書”?,F在村里玩撲
2、克、打麻將的少了,書屋里的人多了。書屋雖小,作用卻大。書屋里的道德建設、鄉(xiāng)村文明、知榮明恥等方面的書,大大的凈化了農民的心靈,有效地剎住了打架斗毆、迷信、賭博等不良風氣促進了農村社會穩(wěn)定,增強了黨員干部與群眾的親和力。在不斷豐富農村文化生活的同時,小小的書屋正逐漸地轉變著農民的思想觀念和生活方式,它帶動了農民科技致富,農民的生活水平也有了顯著地提高,“農家書屋”正在為農民搭建致富的橋梁。農家書屋給我們的村民提供了豐富的精神食糧,它給農民
3、開啟了智慧之窗,文化水平上去了,眼界開闊了,素質提高了,社會文明了,科技創(chuàng)業(yè)新鮮更足了。你看,經濟繁榮,環(huán)境優(yōu)美,生態(tài)平衡,文明進步的新農村正呈現在我們的眼前,讓我們共同為農家書屋歡呼“我的書屋,我的家!”農家書屋書飄香“書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟?!边@句話是我的人生座右銘,從這句話你就會猜到了,我是一個十分喜歡看書的小女孩。我喜歡看書,爸爸媽媽給我買了許多書,星期天還經常到書店去“蹭書”。盡管如此,可我個人藏書還是不能滿足我的閱讀
4、需求,反反復復的看,有的書我?guī)缀醵寄艿贡橙缌髁??!班栲璋劝?、噼噼叭叭……”剛放學時,熱鬧鞭炮聲從不遠處傳來??隙ㄓ质钦l家辦喜事了!“走,看看去!”我拉上小伙伴,一路循聲跑去,來到了村委會大樓前。我們擠過密集的人群,來到了前面,只見村主任手里拿著話筒,正興高采烈地說:“……鄉(xiāng)親們,為了提高我們農民的知識文化水平,豐富大家的業(yè)余生活,在各級政府的關心和支持下,我們的‘農家書屋’今天正式掛牌成立了……”不等村主任講完話,我們便迫不急待地擠進了
5、農家書屋。哇!書屋還真不小呢!靠墻擺著供人們閱讀的桌椅,中間的書架整齊有序的排列著,上面整整齊齊地擺放著各類書籍,有農業(yè)科普知識的,有醫(yī)療保健的,有世界名著的……還有我們小學生喜歡的少兒讀物等。不一會兒,大家也都擠了進來。你瞧!有背著書包的學生,有年逾古稀的老人,還有穿著時尚的叔叔阿姨……他們有的在細細挑選著,有的已經在津津有味地閱讀著,有的在小聲議論著……神情各異,應有盡有。我挑選了一本《昆蟲記》,便津津有味地看了起來了?,F在農家書屋
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