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1、分舉導(dǎo),j/\o密級:學(xué)校代碼:10165學(xué)號:201311001149連掌虐可藏大學(xué)碩士學(xué)位論文農(nóng)家書屋移動閱讀服務(wù)模式研究作者姓名:學(xué)科、專業(yè):研究方向:導(dǎo)師姓名:姜舒婷圖書情報與檔案管理網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)與技術(shù)研究田麗副教授2016年4月遼寧師范大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要伴隨著新農(nóng)村建設(shè)步伐的加快,國家逐步加大了對農(nóng)村文化建設(shè)的投入力度,越來越多的數(shù)字農(nóng)家書屋在全國范圍內(nèi)陸續(xù)建成。與此同時,移動閱讀服務(wù)也日趨完善,智能手機(jī)逐步普及。農(nóng)家書屋作
2、為農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)知識的主要場所,承擔(dān)著推進(jìn)全民閱讀的重任,應(yīng)積極開展針對于農(nóng)民群眾的移動閱讀服務(wù)。適時的對農(nóng)家書屋開展移動閱讀的服務(wù)模式進(jìn)行探究,不僅可以擴(kuò)大農(nóng)家書屋在農(nóng)民群眾中的影響力,在某種意義上更是對于全民閱讀服務(wù)體系的不斷完善和發(fā)展。本文一共分為五大部分。第一部分是前言,主要介紹了全文研究的背景、意義,寫作內(nèi)容、思路和方法,并指出了文章的創(chuàng)新點(diǎn);第二部分是文獻(xiàn)回顧,在對農(nóng)家書屋和移動閱讀相關(guān)文獻(xiàn)回顧的基礎(chǔ)上,對農(nóng)家書屋移動閱讀方面
3、的相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行了重點(diǎn)分析,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有農(nóng)家書屋移動閱讀服務(wù)模式方面的研究較少,這正是本文研究的主要內(nèi)容;第三部分是遼寧地區(qū)農(nóng)家書屋開展移動閱讀服務(wù)的調(diào)查研究,采用訪談和問卷調(diào)查的方法分別對農(nóng)家書屋服務(wù)的管理者和農(nóng)家書屋用戶進(jìn)行了與移動閱讀服務(wù)相關(guān)的調(diào)查分析,尤其對遼寧省GDP排名前三位和后三位的六個城市進(jìn)行了對比分析,目的是找出貧困與發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)家書屋移動閱讀服務(wù)的差別,為構(gòu)建服務(wù)模式奠定基礎(chǔ)?;谡{(diào)查結(jié)果,總結(jié)出了影響農(nóng)家書屋開展移動閱讀服
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