五年級(jí)第一單元優(yōu)秀作文(我與書(shū)的故事4篇)

1、五年級(jí)第一單元優(yōu)秀作文（我與書(shū)的故五年級(jí)第一單元優(yōu)秀作文（我與書(shū)的故事4篇）篇）我和書(shū)的故事莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！蔽揖吞貏e喜歡看書(shū)，為了看書(shū)，常常會(huì)忘記一些重要的事。記得那是一天晚上，作業(yè)特別多。寫(xiě)著寫(xiě)著我一眼看見(jiàn)了昨天沒(méi)看完的那本書(shū)，心癢癢的忍不住打開(kāi)看了起來(lái)。不知不覺(jué)幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，直到媽媽問(wèn)我：“你作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有？”我一看表，呀！都7點(diǎn)半了?！榜R上就寫(xiě)完了，還剩幾道題了?！迸聥寢尦澄?，我只能撒謊了。匆匆地把作業(yè)寫(xiě)

2、完了，我又迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，沉迷在書(shū)的世界里，將練琴的事又拋到了九霄云外。突然媽媽一下把門(mén)推開(kāi)，我以飛快的速度把書(shū)扔到一邊，拿起語(yǔ)文書(shū)看了起來(lái)。媽媽問(wèn)：“你怎么還沒(méi)有彈琴？”“我~~~我正在預(yù)習(xí)明天要學(xué)的文?！眿寢屄?tīng)了，皺著眉頭，說(shuō)：“預(yù)習(xí)什么文？今天你們的作業(yè)根本沒(méi)有預(yù)習(xí)，趕快彈琴?！蔽抑缓脽o(wú)奈地放下書(shū)，走到鋼琴旁邊彈起來(lái)。一首曲子才彈了兩遍，情不自禁又捧起書(shū)來(lái)看。這一次，我終于沒(méi)能逃過(guò)媽媽的掌心。只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)“砰”地一聲打開(kāi)了，媽媽站在

3、我面前，我想把手中的書(shū)藏起來(lái)，可已經(jīng)來(lái)不及了，媽媽一把拿起我手中的書(shū)，把我狠狠地批評(píng)了一頓。白糖！”我只好啞巴吃黃連————有苦說(shuō)不出呀！沒(méi)法，我苦笑著，又跑了一趟商店。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)像我的良師益友，能使我從無(wú)知變得聰明。書(shū)是我密不可分的朋友，我愛(ài)讀書(shū)！我與書(shū)的故事在我記憶的儲(chǔ)藏室里，每一本書(shū)都記載著我的快樂(lè)、悲傷、難忘和感動(dòng)。在這堆舊書(shū)中，有一本書(shū)格外不同，因?yàn)闀?shū)里記載著的是一讓我記憶猶新，哭笑不得的事。有一天，媽媽突然給了我

4、一冊(cè)書(shū)，這冊(cè)書(shū)共有10本。我翻開(kāi)看了書(shū)的簡(jiǎn)介，就相信自己一定會(huì)迷上它。晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，書(shū)就像饑餓的人遇到了一次免費(fèi)的大餐一樣，吸引著我。我把作業(yè)仍到一邊，急切地打開(kāi)書(shū)，就像一匹惡狼貪婪的讀著；也像一根小草，努力地吸取陽(yáng)光和露水。正當(dāng)我沉迷于知識(shí)的海洋中時(shí)，突然聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“這么久了，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？我馬上就來(lái)檢查?！蔽亿s緊把書(shū)輕輕地放在一邊，抓過(guò)作業(yè)就寫(xiě)，邊寫(xiě)還邊想著如何才能在今天把那個(gè)故事讀完。哦！對(duì)了，就這么辦。我踮起腳尖，走到床邊，把