五年級課外經(jīng)典閱讀換一扇窗風(fēng)景更美

1、換一扇窗風(fēng)景更美一個美國的小男孩天生就有一只奇丑無比的大鼻子，因為這只大鼻子，他在學(xué)校幾乎成了每個同學(xué)嘲笑的對象。他因此而成天悶悶不樂，不愛和同學(xué)打交道，不愿參加班上的集體活動，只是常常趴在教室的最后一扇窗戶看風(fēng)景。他的老師瑪麗亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。一次課后，她走到小男孩身邊問：“你在什么呢？”“我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗?！蹦泻⒆颖瘋灰选！澳俏覀兊角懊娴囊簧却皯暨吶タ纯窗??！爆斃麃啝恐∧泻⒌氖值搅硗庖簧却皯暨?，“孩子，你看

2、到了什么”窗外是一大片玫瑰花，開得芬芳而燦爛，小男孩的悲傷頓時一掃而光?！昂⒆樱汩_錯了窗戶了?！爆旣悂啌崦∧泻⒌念^說，“你知道嗎在老師的心目中，你的鼻子是最可愛的。”“但大家都笑我啊。”小男孩深感委屈?！澳鞘且驗槟銢]有換一扇窗戶把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊。”恰好學(xué)校有一個小型話劇演出，一個角色很符合小男孩。在瑪麗亞的指導(dǎo)下，小男孩鼓起勇氣參加了，并獲得了成功。因為他的大鼻子，人人都記住了這個校園里的小明星。后來，小男孩參加

3、美國在線節(jié)目的演出，也名聲大振。再后來，他進(jìn)入好萊塢，成了最受歡迎的明星之一。這個小男孩叫斯格特，20世紀(jì)美國最著名的滑稽明星之一。是的，當(dāng)我們因某些缺陷而愁悶苦惱時，我們是否想到要換一扇窗？換一扇窗，你會看到別樣的風(fēng)景。換一種思考和行動方式，你將開啟的是成功的大門。1.聯(lián)系上下文理解詞語。（4分）一掃而光：2.聯(lián)系上下文理解詞語的意思。（4分）無法自已：輕紗薄冀：3.畫線句子中的“它”指的是：。（2分）4.找出文中的一處比喻句寫在下面

4、。（3分）5.第②自然段中作者除了寫明月外，還通過描述家鄉(xiāng)、、、、等表達(dá)自己對家鄉(xiāng)的思念。（5分）6.我們學(xué)過無數(shù)思念故鄉(xiāng)的詩歌，你也背誦過許多思鄉(xiāng)的詩句吧！看見明月想起“、?！碑?dāng)秋風(fēng)起時想起“，?！保?分）讓生命的源頭長流不斷“小小水滴，多可愛，一滴一滴，滴在石頭上，滴出一個小洞洞，滴到太陽下山坡……”歡快的歌聲隨著老師在電子琴上彈出的一串串動聽的音符，在寧靜的校園回蕩。我們班“讓生命的源泉長流不息”主題隊會在在歡快飛翔的音符中開始了

5、?！岸＿?，叮咚……”錄音機(jī)放出了用古箏演奏的行云流水般又迭蕩起伏的音樂。幾個女同學(xué)在教室中間踏著古箏的節(jié)奏翩翩起舞。透過古箏的聲音和優(yōu)美的舞蹈，我仿佛看見了潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，把大地妝扮成粉妝玉砌的世界；仿佛看見了高聳的冰山在暖暖的陽光下，化著一縷縷清泉，融入祖國大地遷回曲折，匯成江河，融入大海；仿佛看見了水平如鏡的西湖，碧波蕩漾的漓江，飛流直下的瀑布……這些美難道不是水給我們帶來的嗎？“剛才是主題班會的第一部分——美麗的水”，主持人的