093計(jì)劃——構(gòu)建高效開放的科研創(chuàng)新學(xué)術(shù)平臺(tái)

1、“093計(jì)劃計(jì)劃”——構(gòu)建高效開放的科研創(chuàng)新學(xué)術(shù)平臺(tái)構(gòu)建高效開放的科研創(chuàng)新學(xué)術(shù)平臺(tái)內(nèi)蒙古師范大學(xué)作為內(nèi)蒙古自治區(qū)成立最早的高等學(xué)府，六十年來，誕生了一批又一批優(yōu)秀的科學(xué)研究、學(xué)術(shù)創(chuàng)新成果，為國家和內(nèi)蒙古提供了源源不斷的智力支持和技術(shù)動(dòng)力。時(shí)光進(jìn)入新的世紀(jì)，內(nèi)蒙古師范大學(xué)確立“抓機(jī)遇、求發(fā)展、創(chuàng)特色、上水平、建名?！钡霓k學(xué)思路，學(xué)校在科研、人才培養(yǎng)、學(xué)科發(fā)展中躍上新的臺(tái)階。2009年5月5日，內(nèi)蒙古民俗文化研究基地落戶內(nèi)蒙古師大。內(nèi)蒙古自

2、治區(qū)黨委常委、宣傳部烏蘭部長和學(xué)校楊一江校長共同揭牌。內(nèi)蒙古擁有悠久豐富的民族文化遺產(chǎn)，正在加快建設(shè)民族文化大區(qū)。民俗文化研究是內(nèi)蒙古文化大區(qū)建設(shè)的重中之重，選定內(nèi)蒙古師范大學(xué)作為民俗文化研究的基地，是內(nèi)蒙古師大研究實(shí)力和水平的體現(xiàn)。春風(fēng)化雨春風(fēng)化雨“093計(jì)劃計(jì)劃”出臺(tái)出臺(tái)2009年3月，正是乍暖還寒之時(shí)，校黨委會(huì)議研究決定，為了早日把內(nèi)蒙古師范大學(xué)建成有特色、高水平教學(xué)研究型綜合性師范大學(xué)，將進(jìn)一步加大學(xué)校學(xué)術(shù)平臺(tái)建設(shè)的力度，推動(dòng)學(xué)

3、?？蒲袑W(xué)術(shù)再上新水平。黨委書記陳中永說：“我們這個(gè)學(xué)術(shù)平臺(tái)建設(shè)是在今年3月份醞釀的，為了紀(jì)念這個(gè)特殊的日子，就叫‘093計(jì)劃’吧?！贝禾焓遣シN的季節(jié)，學(xué)校把創(chuàng)新研究、學(xué)術(shù)繁榮的種子播撒在科研的平臺(tái)上，更播撒在教師、學(xué)者的心田里。對學(xué)術(shù)平臺(tái)的概念、建設(shè)的意義、目標(biāo)、內(nèi)容等，無論教師，還是各學(xué)院、處領(lǐng)導(dǎo)，都投入了極大的熱情學(xué)習(xí)討論。大家備感振奮，一致認(rèn)為學(xué)術(shù)平臺(tái)是進(jìn)行學(xué)術(shù)研究、學(xué)術(shù)交流和學(xué)術(shù)文化建設(shè)的主要載體，是提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的

4、重要條件，是衡量學(xué)校辦學(xué)實(shí)力和社會(huì)影響的主要標(biāo)志。出臺(tái)這樣一個(gè)計(jì)劃，可謂與時(shí)俱進(jìn)。經(jīng)過學(xué)校上下齊心努力，《內(nèi)蒙古師范大學(xué)關(guān)于實(shí)施“093計(jì)劃”，加強(qiáng)學(xué)術(shù)平臺(tái)建設(shè)的意見》于2009年5月20日出臺(tái)。文件中分六大部分：加強(qiáng)學(xué)術(shù)平臺(tái)建設(shè)的重要意義、加強(qiáng)學(xué)術(shù)平臺(tái)建設(shè)的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)、學(xué)術(shù)平臺(tái)建設(shè)的主要內(nèi)容、加強(qiáng)學(xué)術(shù)平臺(tái)建設(shè)的基本措施、加強(qiáng)學(xué)術(shù)平臺(tái)建設(shè)的工作要求。老師們深有感觸地說：“時(shí)代真不同了，過去搞科研，多是單打獨(dú)斗?，F(xiàn)在搞科研，需要科

5、研平臺(tái)作依托，我們現(xiàn)在通過科研平臺(tái)真切地認(rèn)識到時(shí)代對科研發(fā)展的要求，也更多地思考學(xué)?？蒲邪l(fā)展的方向了?！眲?chuàng)新奮進(jìn)重點(diǎn)突破創(chuàng)新奮進(jìn)重點(diǎn)突破學(xué)校從學(xué)術(shù)平臺(tái)的人才配備、隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、學(xué)術(shù)成果、學(xué)術(shù)風(fēng)氣、科研實(shí)力、發(fā)展前景、發(fā)展現(xiàn)狀、工作效率、機(jī)構(gòu)設(shè)置、制度條例等方面綜合起來對學(xué)校學(xué)術(shù)平臺(tái)的建設(shè)質(zhì)量和建設(shè)水平、輻射能力和帶動(dòng)作用做出要求，以高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)學(xué)術(shù)平臺(tái)。心理學(xué)是內(nèi)蒙古師范大學(xué)的優(yōu)勢特色學(xué)科，特別是教育心理學(xué)在全國高校中享有盛譽(yù)。設(shè)在師大的內(nèi)蒙

6、古自治區(qū)心理學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，通過學(xué)校和學(xué)院投入40萬元資金改善辦公條件和基本實(shí)驗(yàn)條件，聘請中科院心理研究所等校內(nèi)外專家組建學(xué)術(shù)委員會(huì)，先后制定了《內(nèi)蒙古師范大學(xué)心理教育研究中心章程》、《內(nèi)蒙古師范大學(xué)心理教育研究中心重大課題申請和管理辦法》、《內(nèi)蒙古自治區(qū)心理學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理規(guī)章》等制度和管理?xiàng)l例，調(diào)動(dòng)和激發(fā)了廣大師生的科研熱情。2011年3月，國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第28次會(huì)議審議批準(zhǔn)師大的心理學(xué)專業(yè)獲批一級學(xué)科博士點(diǎn)填補(bǔ)了內(nèi)蒙古自治區(qū)

7、在教育學(xué)科門類中博士點(diǎn)的空白。內(nèi)蒙古自治區(qū)功能材料物理與化學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室設(shè)立在內(nèi)蒙古師范大學(xué)。該實(shí)驗(yàn)室瞄準(zhǔn)世界前沿開展學(xué)術(shù)研究，與荷蘭阿姆斯特丹大學(xué)、澳大利亞昆士蘭理工大學(xué)等高校廣泛合作，聘請澳大利亞昆士蘭理工大學(xué)朱懷勇為客座教授，在稀土磁性新材料研究開發(fā)方面走在領(lǐng)先地位。來訪的學(xué)者們對實(shí)驗(yàn)室的工作給予很高評價(jià)，英國格拉斯哥大學(xué)化學(xué)系主任杰克遜教授說：“這是一個(gè)很好的實(shí)驗(yàn)室，可以做國際水平的研究。”55.03%，具有副高級以上職稱的教師占

8、專任教師總數(shù)的42.43%，有博士生導(dǎo)師20名、碩士生導(dǎo)師544人；自治區(qū)高等學(xué)校教學(xué)名師7人，國家和自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)中青年專家18人，入選國家“百千萬人才工程”、自治區(qū)“新世紀(jì)321人才工程”、自治區(qū)高等教育人才培養(yǎng)“111人才工程”共120人(次)，享受政府津貼教師40人。學(xué)?，F(xiàn)有科研機(jī)構(gòu)81個(gè)，中央與地方高校共建基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室和特色實(shí)驗(yàn)室12個(gè)，自治區(qū)級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室5個(gè)，自治區(qū)高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，自治區(qū)高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地1個(gè)