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文檔簡介
1、浙江省普通高等學(xué)校高考科目模擬考試語文試題(三)一、語言文字運用(共20分)1.下列各句中沒有錯別字且注音全都正確的一項是()(3分)A.居住證制度為戶籍制度改革提供了一個過渡通過不斷剝(bō)離戶籍制度承載(zi)的福利最終拆除戶籍制度蕃籬還原戶籍制度的基本功能。B.在雨中盡情敞開自己的心扉讓雨淋濕是多么愜意啊!然而許多人在美麗的雨天卻成了匆匆過客忘了咂(zā)摸品味一下自然賦予的香茗。C.柔和不是喪失原則而是一種更高境界的堅守一種不
2、曾劍拔弩(n)張、依舊扼守尊嚴的藝術(shù)。柔和是虛懷若谷的謙遜(sn)和冷暖相宜的交流。D.世事紛擾人生坎坷。在這紛煩蕪(w)雜的現(xiàn)實中獨處讓人擯(bn)棄各種陳規(guī)陋習(xí)讓心靈從塵囂轉(zhuǎn)向淡泊它讓思想在天空里自由翱翔讓智慧在跋涉中得到提升。閱讀下面的文字完成第2~3題。沒有人愿意為天下自苦如墨子也沒有人敢于為個人自私如楊朱更沒有人敢在專制的社會里學(xué)孟夫子學(xué)莊子的遁世無聞也極難。正因為這樣才顯得鳳毛麟角才顯出大勇氣、大人格、大精神。這里不談別人只
3、談莊周[甲]當莊子唱著“一而不黨”的調(diào)子從我們身邊掉臂而過時我們不能不感到“于我心有戚戚焉”。[乙]他是在瓦解一塊鐵板——舉手投足都強求一律的政治。并且我們在人群之中感到多少孔子所津津樂道的“恕”了呢[丙]孔孟都講德、行但這種建立在人群中的德行不是往往“事修而謗興德高而毀來”嗎不是有很多人為他的高尚的道德而付出代價更有一些人又大獲其卑鄙的好處嗎我倒并不是反對人群但人群中如不給個人以選擇自己行為與思想的自由這人群就不值得留戀還不如“一而不
4、黨”沒麻煩。2.文段中加點的詞運用不正確的一項是()(3分)A.鳳毛麟角B.并且C.津津樂道D.一而不黨3.文段中畫線的甲、乙、丙句標點有誤的一項是()(2分)A.甲B.乙C.丙4.下列各句中沒有語病的一項是()(3分)A.如果說社會主義核心價值體系是興國之魂那么立德樹人作為教育的根本任務(wù)就是深化教育領(lǐng)域綜合改革之魂。B.消費者一旦被認定受到經(jīng)營者的精神損害經(jīng)營者將支付至少五萬元以上的精神賠償。C.延長退休年齡或?qū)嵭袕椥酝诵葜频戎卮笞兏?/p>
5、對廣大人民群眾并不是一下子就能夠愉快接受的這需要政府部門做好宣傳解釋工作。D.現(xiàn)在由于城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)、地區(qū)間發(fā)展不平衡再加上家庭小型化、人口流動性增強等因素使得城鄉(xiāng)“空巢”家庭大幅增長。5.依次填入下面一段文字橫線處的語句銜接最恰當?shù)囊豁検?)(3分)朱永新先生這樣說過:如果我們的孩子在10多年的教育歷程中。①相反一個孩子在學(xué)校的成績普普通通②還沒有養(yǎng)成閱讀的興趣和習(xí)慣③一旦他們離開校園就將書永遠地丟棄在一邊教育一定是失敗的④但是對閱讀產(chǎn)
6、生了濃厚的興趣養(yǎng)成了終身學(xué)習(xí)和閱讀的習(xí)慣D.依靠理性、嚴密的邏輯推理可以使想象轉(zhuǎn)化為科學(xué)理論。8.下列對文中第二段“豐富的想象力必須用批評和判斷來加以平衡”的理由闡釋不恰當?shù)囊豁検?)(3分)A.想象如果缺乏判斷力就容易變成胡思亂想。B.很多想象缺少創(chuàng)造性自然也沒有多少益處。C.若想象停留在初期階段就不能過渡為嚴密的科學(xué)。D.猜測型科學(xué)家的失敗率極高成功也多依靠運氣。9.請給本文擬一個恰當?shù)臉祟}。(4分)(二)閱讀下面的文字完成第10~
7、13題。(20分)誰在深夜祈禱江少賓佛香盤旋。從我家的防盜門到她家的防盜門不過五米這段花崗巖鋪就的樓道成了一道無法逾越的天塹。她刻意將自己封閉起來不愿意和左鄰右舍發(fā)生任何交集。說是左鄰右舍其實就是門對門。城市到底不比鄉(xiāng)下所謂的鄰居往往都是陌生人。這讓我想到一位古稀老人那時候我剛剛大學(xué)畢業(yè)租住在廬州城南的一片平房里。老人的腰身已經(jīng)完全佝僂了又有些耳背因此基本上不和鄰居們走動。有一次我撞見老人在走廊里拾起一張窩成一團的紙幣心里有些好奇當我將
8、手習(xí)慣性地探向自己的口袋時老人立即舉起那張窩成一團的紙幣“可是你的”我笑著搖了搖頭。“真不是你的”老人繼續(xù)舉著那張紙幣他的窮追不舍既讓我有些詫異又有一些難為情。我正想著如何脫身鄰居們忽然都從門后閃了出來他們的神情讓我確信他們已經(jīng)知道了我和老人之間發(fā)生的事情。那時候防盜門還不太盛行但每家每戶都要在木門外面再安裝一道鐵柵門鐵柵門上蒙著一層深色的薄紗。深色的薄紗自然的隱身術(shù)遁藏著無數(shù)雙偷窺的眼睛。他們果然七嘴八舌地議論了起來眉飛色舞仿佛老人撿
9、到的不是一張臟兮兮的面值五元的紙幣而是一筆驚人的巨款。那張臟兮兮的面值五元的紙幣最終還是無人認領(lǐng)但那一次非凡的經(jīng)歷卻讓老人養(yǎng)成了撿錢的習(xí)慣。然而老人撿錢的頻率實在太高了第一天他在走廊里舉著一枚硬幣“菊花”中間有一個小孔第三天他又在走廊里舉著一枚硬幣“菊花”中間有一個小孔……這時候大家已經(jīng)明白了其中的原委老人于是挨家挨戶地敲門。沒有人開門大家都在忙著沒有人愿意為這個自作聰明的老人浪費哪怕一分鐘!我承認自己也沒有開門我不愿意陪老人玩這種拙劣
10、的把戲那只會淪為大家的笑柄。那時候我還無法理解這個行為怪誕的老人。我在那片平房里寄居了三年。三年里沒有一個人來探望過這個彎腰駝背的古稀老人。他從何而來膝下有無兒女鄰居們都不知道這些信息唯一能夠確認的是老人姓秦自稱“退休職工”。在漫長的獨居生活里老人的耳朵已經(jīng)完全聾了腰幾乎彎成了蝦米。他不再頻繁地撿錢也不再理會鄰居。長日里離群索居的秦老活像一個藏在薄紗后面的幽靈從他門前路過時我總能看到幽暗的客廳里浮著一張呆滯的臉。所謂的“客廳”其實只有五
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