部編版二年級上冊口語交際商量教學設(shè)計

1、二年級語文二年級語文《口語交際口語交際商量商量》教學設(shè)計教學設(shè)計課題：口語交際商量教學目標知識與技能：1、樂于參加口語交際，并在討論中積極發(fā)表自己的看法。2、在自己遇到難事或與別人意見不一時，要學會與別人商量。3、在與人商量時，要做到表達清楚自己的事情。過程與方法：教師創(chuàng)設(shè)情境，鼓勵學生積極參與口語交際。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生樂于參加口語交際的學習習慣。教學重點：學會與別人商量。教學難點：把自己的想法表達清楚。教法：引導(dǎo)法、練習法。

2、學法：合作探究法。課型：說話課。教學準備：多媒體課件。課時安排：1課時教學過程：一、導(dǎo)入課題1、同學們，今天上課之前，我們先來看一個小故事【課件出示】2、這個小故事告訴我們什么道理呢？（學生自由答）3、這個故事告訴我們：說話，做事：（1）要有禮貌。（2）要學會與別人商量。（課件出示）5、總結(jié)學習商量的方法。三、再創(chuàng)情境，層層深入。1、遇到下面的情況，你會怎樣跟別人商量。（1）向同學借的書沒有看完，想再多借幾天。（生生表演）（2）最愛看的