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1、15:速度改變快慢的描述:速度改變快慢的描述加速度加速度教學(xué)目標(biāo):教學(xué)目標(biāo):一、知識目標(biāo):一、知識目標(biāo):1、理解加速度的概念,知道加速度是表示速度變化快慢的物理量,知道它的定義、公式、符號和單位。2、知道加速度是矢量,知道加速度的方向始終跟速度的改變量的方向一致,知道加速度跟速度改變量的區(qū)別。3、知道什么是勻變速直線運動,能從勻變速直線運動的v—t圖像中理解加速度的意義。二、能力目標(biāo):二、能力目標(biāo):通過對速度、速度的變化量、速度的變化率
2、三者的分析比較,提高學(xué)生的比較、分析問題的能力。三、德育目標(biāo):三、德育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生善于區(qū)分事物的相同點和不同點。教學(xué)重點:教學(xué)重點:1、速度的變化量速度的變化率的含義。v?tv??2、加速度的概念及物理意義。教學(xué)難點:教學(xué)難點:加速度的放心的理解教學(xué)方法:教學(xué)方法:比較、分析、討論法教學(xué)用具:教學(xué)用具:有關(guān)知識的投影片課時安排:課時安排:1課時教學(xué)步驟:教學(xué)步驟:一、導(dǎo)入新課(出示投影片)這是兩物體的v—t圖像,都是勻變速直線運動,同
3、學(xué)們從圖中找一找速度隨時間的變化規(guī)律。學(xué)生:甲圖中,物體的速度每秒變化5ms,乙圖中,物體的速度每5秒變化5ms。師:哪個物體的速度改變要快一些呢?學(xué)生:甲物體,因為甲的速度每秒才改變1ms。師:對,今天我們就來引入一個新概念——加速度,來描述速度改變的快慢。請回答:(1)圖線①②分別表示物體做什么運動?(2)①物體3秒內(nèi)速度的改變量是多少,方向與速度方向什么關(guān)系?(3)②物體5秒內(nèi)速度的改變量是多少?方向與其速度方向有何關(guān)系?(4)①
4、②物體的運動加速度分別為多少?方向如何呢?分析①物體:①作勻變速直線運動,3秒內(nèi)屬于的改變量為,方向與速度方向相同,方向smsmsmv909????2339smssmtva????方向相同,即a與v方向相同。v?分析②物體:②作勻變速直線運動,5秒內(nèi)速度的改變量為,說明與v方向相反。smsmsmv990?????v?,說明a方向與方向相同,與v方向相反,作勻減280.159smssmtva??????v?速直線運動。強調(diào):加速度的正、負
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