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1、語言積累與運(yùn)用訓(xùn)練(一)語言積累與運(yùn)用訓(xùn)練(一)班級(jí):姓名:得分:1閱讀下面一段文字,完成題目。(7分)不知不覺間,2010年在緊張忙祿的節(jié)奏中悄然逝去,我們又一次站在了年末歲尾,和祖國一道度過了一段不平凡的歲月。過去的一年讓我們經(jīng)歷了許多,也感受了許多。吹盡塵埃,拔開紛繁,回mu()2010,總有一些感動(dòng)讓我們熱淚盈眶,總有一些無奈讓我們心情彷徨,……(1)依據(jù)拼音寫漢字,并從語段中找出錯(cuò)別字加以修改。(3分)(2)仿照畫橫線句子的結(jié)
2、構(gòu)續(xù)寫一句話。(2分)(3)按中國農(nóng)歷今年是兔年,請(qǐng)你補(bǔ)寫下面的對(duì)聯(lián)。(2分)虎年已去春風(fēng)暖,2在下列各小題的橫線上,寫出相應(yīng)的詩文名句或作家、作品。(10分)①衣帶漸寬終不悔,。(柳永《鳳棲梧》)②蒹葭蒼蒼,白露為霜。,。(《詩經(jīng)蒹葭》)③剪不斷,理還亂,是離愁。。(李煜《相見歡》)④_,志在千里。烈士暮年,壯心不已。(曹操《▲》)⑤夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,。(陶淵明《桃花源記》)⑥且壯士不死即已,死即舉大名耳,(司馬遷《陳涉
3、世家》)⑦晏殊《浣溪沙》中將自然景象和人們的感受巧妙結(jié)合,慨嘆時(shí)光流逝的句子是,。3.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A這幅畫飽含詩情,使人浮想聯(lián)翩,神游畫外,得到美的享受。B在火車站的廣場(chǎng)上,兩個(gè)男青年干脆坐在圍欄上,邊聊天邊發(fā)短信,旁若無人。C更難能可貴的是,李曉旭有效限制了八一隊(duì)核心王治郅的發(fā)揮,令其只得到17分。D他將自己耳濡目染的改革三十年中國大地上發(fā)生的巨大變化,都寫進(jìn)了這部作品中。4下面語段中有3處表達(dá)錯(cuò)誤,
4、請(qǐng)把它們找出來,并加以改正。(3分)最近,有市民打電話反映有些城市雕塑被人為破壞得面目全非。①記者在海連東路調(diào)查發(fā)現(xiàn),很多城市雕塑都處于這樣難堪的窘境,②不但被貼了一身的小廣告,而且表面污跡斑斑。更有甚者,已經(jīng)是缺胳膊少腿了。③對(duì)此很多市民表示,這些美化城市形象的雕塑需要全社會(huì)的關(guān)愛,市相關(guān)部門也應(yīng)該做好積極養(yǎng)護(hù)的義務(wù)。5.閱讀《格列佛游記》,回答以下問題。(4分)(1)飛島國的有錢人家常養(yǎng)著一名“拍手”,這有什么作用?(2分)(2)格
5、列佛離開“慧骃”國,被好心的船長發(fā)現(xiàn)并要帶他回家時(shí),他卻為什么不愿回去?(2分)6.“不可不加選擇地全文推薦如《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《神童詩》等內(nèi)容”,近日,山東省教育廳向全省中小學(xué)下發(fā)的一紙禁令引發(fā)網(wǎng)民熱議,一時(shí)眾說紛紜。請(qǐng)你跟帖,說說你的看法和理由。(3分)語言積累與運(yùn)用訓(xùn)練(二)語言積累與運(yùn)用訓(xùn)練(二)班級(jí):姓名:得分:1.下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是(3分)A.抨擊(pēng)訕笑(shn)一蹴而就(ji)B.倔強(qiáng)(ju)媲美
6、(p)強(qiáng)聒不舍(guō)C.模樣(m)喑啞(yīn)五行缺土(xng)D.晌午(shǎng)強(qiáng)迫(qiǎng)翹首以待(qio)2下列詞語中沒有別字的一項(xiàng)是(3分)A理睬無精打采即使一拍既合B薈萃鞠躬盡瘁渲泄喧賓奪主C建議不可思議匯聚融會(huì)貫通D休整修養(yǎng)生息淵源源遠(yuǎn)流長3下列句子中加點(diǎn)的詞語使用正確的一項(xiàng)是(3分)A游客沉湎在運(yùn)河沿途迷人的風(fēng)光中,真正領(lǐng)略到了杭州作為“水清、河暢、岸綠、景美”的親水型宜居城市的風(fēng)貌。B如果看了時(shí)下一些渲染
7、情愛或暴力的小說、電影以后,就盲目地去摹仿文學(xué)作品中某些人物的偏激行為,只能說明這些讀者沒有足夠的鑒賞能力。C大家議論了好久,莫衷一是,想不出好辦法。D廣州亞運(yùn)會(huì)期間,廣州市實(shí)行了交通管制,交通擁堵的狀況戛然而止。4填入下面橫線上的句子,排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)這里四季并不分明,你依然能神往于她動(dòng)人的風(fēng)姿。①下雨的早晨,想那樓臺(tái)聽雨的少年還不知真愁②溫暖的下午,看那騎車訪友的老者已脫下征袍現(xiàn)真身,那倚著柴門的人可是將芳菲看盡③黃昏時(shí)分,
8、千年的詩意沁人心脾,白云酣醉,湖上好風(fēng)如水④月明之夜,孤庭中有高士撫琴,天亮?xí)r西湖睜開秀目,他已消失在人群中A①②③④B②①④③C①④③②D②③④①5下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用都正確的一項(xiàng)是(3分)A有人說,青春是一本太倉促的書,是一道過于明媚的憂傷。確實(shí)青春的腳步匆匆而又粗糙,亮麗而又黯然。B這翻滾的麥浪、這潺潺的溪水、這百鳥的鳴唱、這熱鬧的勞動(dòng)場(chǎng)面,使我深深地陶醉了。C“常將有日思無日,莫待無時(shí)思有時(shí),”中國人傳統(tǒng)的理財(cái)方式就是“量入為
9、出”。D我在聽到香港游客在菲律賓發(fā)生的不幸遭遇之后,感想頗多,這些感想后來變成了那篇習(xí)作“夢(mèng)”。6補(bǔ)寫出下列名句上句或下句。(只選做三小題)(3分)①,斜暉脈脈水悠悠。(溫庭筠《望江南》)②,燕然未勒歸無計(jì)。(范仲淹《漁家傲秋思》)醉別江樓橘柚香,江風(fēng)引雨入舟涼。憶君遙在瀟湘月,愁聽清猿夢(mèng)里長。(1)詩中點(diǎn)明送別季節(jié)的詞語。(1分)(2)三、四兩句詩,陸時(shí)雍《詩鏡總論》云:“昌齡之思,其情更遠(yuǎn)。”請(qǐng)作具體分析。(2分)6.《童年》中阿廖
10、沙生活在艱難困苦、令人窒息的環(huán)境里,他為什么沒有被壓垮或變壞,反而成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的人?(3分)語言積累與運(yùn)用訓(xùn)練(五)語言積累與運(yùn)用訓(xùn)練(五)班級(jí):姓名:得分:1讀下面這段文字,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(2分)光陰cutu()(),世界喧xiāo(),我自己要警惕,在人生旅途上保持一份童趣和閑心是不容易的。如果哪一天我只是埋頭于人生中的種種事務(wù),不再有興致趴在車窗旁看沿途的風(fēng)光,傾聽內(nèi)心的音樂,那樣便gū()負(fù)了人生這一趟美
11、好的旅行。2下列句子中,加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)A有些人一旦擁有了名利,就變得患得患失,不愿再冒風(fēng)險(xiǎn)放手一搏。B北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦,上海世博會(huì)的隆重開幕,中國人的自豪感在與日俱增。C聽完演講后,春江由衷地說:“李老師的這番演講拋磚引玉,我們受益不淺?!盌在廣州讀書的美籍華裔留學(xué)生愛德華,正津津樂道地談?wù)撝惺接⒄Z的是與非。3下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()(2分)A參加第二十一屆冬奧會(huì)的中國體育代表團(tuán)載譽(yù)歸來,勇奪五金實(shí)
12、現(xiàn)歷史突破。B經(jīng)過國慶閱兵大典后,使許多年輕人萌發(fā)了成為一個(gè)軍人的愿望。C在學(xué)習(xí)過程中,我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。D我又看到了闊別多年的鄉(xiāng)親們那熟悉憨厚的笑容和那親切爽朗的笑聲。4下面句中標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)A生活教會(huì)我認(rèn)識(shí)了橋:與水形影不離的過河的建筑。B諸葛亮在“誡子書”中說:“靜以養(yǎng)身,儉以養(yǎng)德?!盋用“水刀”做外科手術(shù),不會(huì)損傷周圍組織,也不易引起感染。D《都市快報(bào)》2003年6月25日?qǐng)?bào)道:孫
13、志剛一案廣州開庭,首犯一審判處死刑。5依次填人下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)①4月5日,山西王家?guī)X謀礦“3?28”礦難153名被困人員中的115人成功獲救,創(chuàng)造了中國救援史上的奇跡?、谥袊e辦世博會(huì),要向世界炫耀什么,要交流先進(jìn)科學(xué)技術(shù),展示科技發(fā)展成果。③敵人被打跑了,但戰(zhàn)士們知道,他們不會(huì)善罷甘休,一定會(huì)的。A①截止②不是就是③卷土重來B①截至②不是而是③卷土重來C①截止②不是而是③東山再起D①截至②不是就是③東山
14、再起6名句填空。(⑴⑵小題必做,⑶⑷小題選做一題)(4分)(1)李商隱在《無題》中以“春蠶”和“蠟炬”為喻,表達(dá)對(duì)情人思念(也常用來贊美無私奉獻(xiàn)精神)的名句是:,。(2分)(2)舉杯邀明月,。(李白《月下獨(dú)酌》)(3)落紅不是無情物,。(龔自珍《己亥雜詩》)(4),人跡板橋霜。(溫庭筠《商山早行》)7.名著閱讀。(4分)“獨(dú)行千里報(bào)主之志堅(jiān),義釋華容酬恩之誼重”這兩句話與某古典名著里的故事情節(jié)有關(guān),這部名著是《》它稱贊的是,所報(bào)答的“主
15、”指,“義釋”的是。語言積累與運(yùn)用訓(xùn)練(六)語言積累與運(yùn)用訓(xùn)練(六)班級(jí):姓名:得分:1閱讀下面一段文字,完成題目。(6分)帶著感激和依戀,帶著激情和夢(mèng)想,我們即將踏上新的征程。忘不了生機(jī)ng然、溫馨美好的校園,忘不了循循善誘、誨人不倦的師長,。在人生的每一個(gè)考場(chǎng),我們都將無所畏j,努力拼搏,積極進(jìn)取,交出完美的答卷。①給文中加點(diǎn)字注音并根據(jù)拼音寫出漢字。(4分)②仿照畫線句,結(jié)合語境,在橫線處續(xù)寫一個(gè)句子。(2分)2在下列各小題的橫線
16、上,寫出相應(yīng)的詩文名句或作家、作品。(10分)①蔞蒿滿地蘆芽短,。(《惠崇〈春江晚景〉》)②,只有香如故。(陸游《卜算子詠梅》)③,志在千里。(曹操《龜雖壽》)④,學(xué)而不厭,,何有于我哉?。ā墩撜Z》)⑤范仲淹的《岳陽樓記》中與杜甫的“側(cè)身天地更懷君,獨(dú)立蒼茫自憂民”有異曲同工之妙的句子是,。⑥劉禹錫的《陋室銘》從居室環(huán)境清幽的角度表現(xiàn)室主人高雅情趣的句子是,。3下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A春節(jié)去海南度假,我們?cè)陲w機(jī)上
17、俯瞰著祖國的滄海桑田,不由得被眼前的美麗景色所陶醉。B學(xué)問是寸積銖累而來的,常是各有疆域獨(dú)自為政的。C它們發(fā)現(xiàn)自己陷入了峰回路轉(zhuǎn)的絕境,一片驚慌,胡蹦亂跳。D好一副“梅花鬧春”圖,這妙手回春之作,把人們帶到了融融春光之中。4下面語段中畫線的三個(gè)句子都有語病,請(qǐng)把它們找出來加以改正。(3分)①我市積極普及、宣傳消防安全知識(shí),今年以來,②我市各級(jí)消防部門聯(lián)合社會(huì)企業(yè)單位斥資大約200萬元左右,精心打造了社會(huì)化消防大宣傳工程。③今后我市還將進(jìn)
18、一步加大消防工作,全面提升公共消防安全水平。5名著閱讀題。(4分)①在《格列佛游記》中,是什么原因使格列佛誤入小人國的?(2分)②《駱駝祥子》描寫了人力車夫祥子由人墮落為“獸”的悲慘遭遇,他一直想擁有一輛屬于自己的車,但最后都以失敗告終,祥子前兩次買車失敗的原因各是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要概述。(2分)6“體育有無必要參加中考”,向來是學(xué)生們議論的話題,至今爭(zhēng)論不休,意見難以統(tǒng)一。下面是甲方同學(xué)的一段辯詞:體育作為中考科目,完全多此一舉:其一,體育
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