2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、課題課題3制取氧氣【教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能:(1)了解實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣的主要方法和原理,初步了解通過化學(xué)實(shí)驗(yàn)制取新物質(zhì)的方法;(2)練習(xí)連接儀器的操作,學(xué)習(xí)檢查裝置的氣密性,動(dòng)手制取氧氣;(3)認(rèn)識(shí)分解反應(yīng)、催化劑及催化作用。2、過程與方法:通過學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)進(jìn)行科學(xué)探究,在活動(dòng)過程中對獲取的信息進(jìn)行加工處理。從中培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力、實(shí)驗(yàn)操作能力等。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:通過親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)成功的喜悅,

2、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;通過實(shí)驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)生的探究欲。,【教學(xué)資源分析教學(xué)資源分析】本課題安排在第二單元的最后一部分,教材從學(xué)生熟悉的物質(zhì)——空氣開始,介紹空氣的成分及用途。然后引出氧氣,學(xué)習(xí)氧氣的性質(zhì)和用途。再來學(xué)習(xí)氧氣的制取。內(nèi)容由淺人深,過渡自然,學(xué)生很容易接受。本課題內(nèi)容可分為兩部分:第一部分是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,同時(shí)介紹了催化劑。這部分內(nèi)容更側(cè)重于過程,讓學(xué)生學(xué)習(xí)用比較的方法對獲得的信息進(jìn)行分析、探究、推斷,從而作出判斷。第二部分是

3、活動(dòng)與探究,由學(xué)生來制取氧氣并試驗(yàn)氧氣的性質(zhì),讓學(xué)生掌握進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)必須具備的化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)技能。學(xué)習(xí)氧氣的制取(原料選擇、反應(yīng)原理、儀器裝置、氣體收集、操作步驟及其有關(guān)注意事項(xiàng)),可以為今后學(xué)習(xí)氣體的制取提供范例。【教學(xué)策略分析教學(xué)策略分析】看來,利用光合作用的方法無法達(dá)到我們的目的,現(xiàn)在,我們來學(xué)習(xí)兩種實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法。觀察現(xiàn)象;[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]完成教材中[實(shí)驗(yàn)2—5]的表格。實(shí)驗(yàn)[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]探[來源:學(xué)科

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