虎門銷煙教案

1、8、虎門銷煙一、教學簡況一、教學簡況1課題第二單元第二課《虎門銷煙》2教材版本蘇教版(國標本)小學四年級上冊語文實驗教材。3授課對象江蘇省宜興市第二實驗小學四年級學生4學時安排兩個時5教學目標1.正確、流利有感情的朗讀課文。2、學會本課10個生字，兩條路線內的7個字只識不寫，認識1個多音字，并正確的讀寫、理解，銷煙、歷史、咆哮、收繳、值得紀念、虎門寨、鹽巴、銷毀、響徹、不可欺侮、囂張、一擔擔、水泄不通、震驚中外、禮炮轟鳴、一聲令下等詞語

2、。3、用“先……再……然后……”表示順序的詞語寫一段表示動作的話。4、認識虎門銷煙的偉大意義，領會愛國，御外侮的精神。6重點難點重點：讀懂課文，理解銷煙的主要經過。難點：懂得虎門銷煙的偉大意義。7課后作業(yè)（1）抄詞語兩遍（2）小練習冊二、教學過程二、教學過程第一課時：第一課時：第一節(jié)課開始挖墻角一、揭示新課：1、（PPT出示掛圖），這幅圖上的人物是誰??？（林則徐）剛才課前精彩2分鐘的這位同學，把林則徐給我作了個簡單的介紹，那么今天這節(jié)課

3、我們就來學習林則徐做得一件非常有意義的事情?！痘㈤T銷煙》（板書）“銷”是個生字，同學們可以跟老師一起寫。第二課時：四、總結并布置作業(yè)第一節(jié)課結束三、深入研究、精讀課文（一）學習第一自然段（1）指讀，誰來說一說這一段告訴了我們什么？（2）什么樣的日子值得紀念？（3）齊讀本段。（二）學習第六自然段（1）指讀?！皦雅e”是什么意思？(2)為什么《虎門銷煙》是一個偉大的壯舉？(3)這一偉大的壯舉，它有什么意義呢？(4)請同學們滿懷激情的朗讀本段。