蘇教版小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)根據(jù)課文內(nèi)容填空試卷及答案

1、1五年級(jí)上冊(cè)根據(jù)課文內(nèi)容填空姓名：1、本學(xué)期本冊(cè)教材要求我們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是：一是要做讀書(shū)筆記，二是要隨時(shí)使用工具書(shū)。2、尋隱者不遇（唐代作者：賈島）松下問(wèn)童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。所見(jiàn)（清代作者：袁枚）牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。題秋江獨(dú)釣圖（清代作者：王士禛）一蓑一笠一扁舟，一丈絲綸一寸鉤。一曲高歌一樽酒，一人獨(dú)釣一江秋。3、《去打開(kāi)大自然綠色的課本》祖國(guó)敞開(kāi)了綠色的大門(mén)，給孩子一片清涼的綠陰

2、。讓明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)翠竹的挺拔，松柏的蒼勁。用絢麗的色彩去描繪果園的豐收，沃野的耕耘。鳴禽、野花要和你們聯(lián)歡，生活里洋溢著快樂(lè)和溫馨。祖國(guó)的山水要和你們相聚，請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)它們心中的聲音。青山說(shuō)：攀登吧，飽覽無(wú)限的風(fēng)光，滿懷少年的豪情。綠水說(shuō)：前進(jìn)吧，奔向浩瀚的大海，顯示少年的胸襟。去吧，天空會(huì)撒開(kāi)片片云錦，給你們送去明媚的早晨。去吧，大地會(huì)吹來(lái)陣陣微風(fēng)，給你們留下愉快地黃昏。祖國(guó)敞開(kāi)了綠色的大門(mén)，給孩子一片清涼的綠陰。去吧，去呼吸山水間芬芳

3、的空氣，去吧，去打開(kāi)大自然的課本4、《金蟬脫殼》開(kāi)始脫殼了！蟬蟲(chóng)整個(gè)身體_來(lái)回抽搐_了幾下，背上立刻_裂開(kāi)了一道口子__蟬背露出來(lái)了。背上那_一層保護(hù)甲的顏色__________也在很快地變化著，先是_極淡的綠色_一會(huì)兒_變成深綠色__。接著，頭鉆出來(lái)了_，前面一雙_透明發(fā)亮的大眼睛__，像_兩顆花椒籽一樣又黑又亮_?！钣腥さ氖堑那榫?。未出殼的蟬尾使勁地抖動(dòng)著，伸著。蟬兒把它已經(jīng)出殼的上半身騰空向后仰去，又敏捷地向前撲來(lái)，再用前腳抓

4、住蟬殼用力一抽，又白又嫩的蟬尾就出來(lái)了。整個(gè)動(dòng)作配合自然協(xié)調(diào)。剛出殼的蟬兒除了背上那一層保護(hù)甲外，全身都是灰白色的，折疊的翅膀也只有一點(diǎn)點(diǎn)。但是很快就發(fā)生了奇跡般的變化。又小又嫩的翅膀逐漸大了起來(lái)，很快蓋住身子，像兩把扇子長(zhǎng)長(zhǎng)地拖在身后。蟬兒的肚子在不停地抖動(dòng)著，每顫動(dòng)一次，身上的顏色就由淺而深地變化一次，漸漸地變成了深綠色，變成了棕黑色。翅膀上出現(xiàn)了排列整齊、圖案精巧的斑紋。蟬觸角也顯現(xiàn)出一道道灰白色的光環(huán)。5、八仙過(guò)?！黠@神通，

5、周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打一個(gè)愿挨。姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤，千里送鵝毛——禮輕情意重。3春天到了，兒子種的花全都開(kāi)了。春風(fēng)吹來(lái)，姹紫嫣紅的花兒輕輕搖晃著，散發(fā)出陣陣芳香，引來(lái)了一只只蜜蜂。傍晚，彩霞染紅了天空。高爾基坐在院子里，欣賞著兒子種的花，心里有說(shuō)不出的高興。瞧，那些盛開(kāi)的花朵多像兒子紅撲撲的臉龐?。〔痪?，兒子收到了高爾基從遠(yuǎn)方寄來(lái)的信。信里說(shuō)：“你回去了，可是你栽的花流了下來(lái)。我望著它們，心里想：我的兒子在島上留下了美好的東西――鮮

6、花?！耙悄銦o(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，那你的生活該會(huì)多么愉快呀！“那時(shí)候，你會(huì)感到所有人都需要你。你要知道，給，永遠(yuǎn)比拿愉快……”作家卡片：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”高爾基在他的散文詩(shī)《海燕之歌》中，把革命者比作與暴風(fēng)雨搏擊的海燕。其實(shí)，高爾基本人就是勇敢的“海燕”。他不僅積極投身于無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命斗爭(zhēng)，而且創(chuàng)作了大量作品，如《母親》《童年》《在人間》等，來(lái)配合革命，他還為孩子們創(chuàng)作了《意大利通話》《俄羅斯童話

7、》等作品。11、《黃山奇松》黃山最妙的觀松處，當(dāng)然是曾被徐霞客稱(chēng)為“黃山絕勝處”的玉屏樓了。樓前懸崖上有“迎客“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿態(tài)優(yōu)美，枝干遒勁，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然郁郁蒼蒼，充滿生機(jī)。它有一叢青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，熱情地歡迎賓客的到來(lái)，如今，這棵迎客松已經(jīng)成為黃山奇松的代表，乃至整個(gè)黃山的象征。陪客松正對(duì)玉屏樓，如同一個(gè)綠色的巨人站在那兒，在陪同游人觀賞美麗的黃山風(fēng)光。送客松姿態(tài)獨(dú)特，枝干盤(pán)曲，游

8、人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告別。黃山松千姿百態(tài)。它們或屹立，或斜出，或彎曲；或仰，或俯，或臥；有的狀如黑虎，有的形似孔雀……它們裝點(diǎn)著黃山，使得黃山更加神奇，更加秀美。12、《莫高窟》莫高窟保存著二千多尊彩塑。這些彩塑個(gè)性鮮明，神態(tài)各異。有慈眉善目的菩薩，有微風(fēng)凜凜的天王，還有強(qiáng)壯勇猛的力士。有一尊臥佛長(zhǎng)達(dá)16米，他側(cè)身臥著，眼睛微閉，神態(tài)安詳?？吹竭@一尊尊的彩塑，游人無(wú)不嘖嘖贊嘆。莫高窟

9、不僅有精妙絕倫的彩塑，還有四萬(wàn)五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫(huà)。壁畫(huà)的內(nèi)容豐富多彩，有記錄佛教故事的，有描繪神佛形象的，有反映民間生活的，還有自然風(fēng)光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飛天。壁畫(huà)上的飛天，有的臂挎花籃，采摘鮮花；有的懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，字天而降；有的彩帶飄拂，漫天遨游有的舒展雙臂，翩翩起舞……看著這些精美的壁畫(huà)，就像是走進(jìn)了燦爛輝煌的燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。莫高窟里還一個(gè)面積不大的洞窟――藏經(jīng)洞。洞里曾藏有我國(guó)古代