美麗班級材料

1、美麗團隊申報材料美麗團隊申報材料我們五（3）班共有55名少先隊員，是一個充滿朝氣、富有愛心、積極向上的優(yōu)秀班集體。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，盡情地展示自己的個性。每個人都在努力為這個集體增光添彩。我們雖然年少，但充滿自信；我們雖然稚嫩，但勇于拼搏。五年來，我們相親相愛，攜手共進，以優(yōu)秀的成績展示了我們美麗的風采。一、樹立良好的班風學風一、樹立良好的班風學風良好的班風是班級順利開展工作、健康發(fā)展的前提。一個班集體

2、要想有凝聚力，首先必須加強團結，營造一種健康向上的班級氛圍，因此我們提出“班級是我家，建設靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學的悉心經(jīng)營，同甘共苦，同心同德，增加同學們的集體榮譽感，班級自豪感，形成團結協(xié)作，拼搏進取的團隊精神，這種精神激勵著我們不斷向前進，形成了一股強大的班級凝聚力。每學期初，我們會班級根據(jù)本班實際情況，利用班會課組織學生學習《小學生一日常規(guī)》，并逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓每位學生明白班級存在的問題及自身的

3、不足之處，讓學生通過學習受到教育。組織班干部為班級未來的發(fā)展制定出有針對性的班級公約，在班容班貌、衛(wèi)生、兩操、路隊、值日、課堂紀律等方面都作了詳細的扣加分規(guī)定，安排了相應的管理員進行管理，并采取了相應的措施。如教師不定期抽查，規(guī)范示范員監(jiān)督做得不夠好的同學，運用典型事例進行表揚和批評，這樣班級工作的開展比較到位。一個班級的班風建設好了，才會有濃厚的學風，營造一個良好的學習氛圍，讓大家在這個學習氣氛濃郁的環(huán)境中共同進步。二、建立健全班干部

4、制度二、建立健全班干部制度班集體是每個學生學習成長的搖籃一個積極向上的凝聚力強的良好的班集體的形成需要多方面的因素其中班干部的培養(yǎng)和使用是一個關鍵的因素。這也是我在許多年的班主任工作中的深刻體會。了擴大同學們的閱讀，學生們自己在班上建立了圖書角，自己捐書，自己管理，并制定了行之有效的管理制度，大家閱讀的積極性都十分高，對于增長同學們的知識有很大幫助。3、建立互助組，共同進步、建立互助組，共同進步我們以互助小組、“11“小組即優(yōu)生幫助差生

5、的形式、小組長幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進步，共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標。每周的班會課，我們會進行一周小結，及時對班上的現(xiàn)象進行獎勵與批評，鼓勵先進、指出缺點、激勵所有學生爭取更大的成績。四、榮獲可喜可賀的成績四、榮獲可喜可賀的成績付出的是汗水，收獲的是碩果。五年來，同學們憑著自信與拼搏，在成長的路上留下了自豪的足跡：自一年級以來，我班連續(xù)幾年被評為?！笆盐拿鳌卑嗉墸瑓⒓訉W校體育周活動連續(xù)五年獲年級段第一的好成績

6、。多次獲班級美化布置一等獎，獲?！鞍喟嘤懈杪暋贝蠛铣泉?，校運動會上二等獎并獲得運動會班牌設計二等獎，校拔河比賽二等獎，校廣播操比賽三等獎。獲片“雅言傳文明經(jīng)典潤人生”經(jīng)典誦讀銀獎。一名同學獲片“十佳少先隊員”的光榮稱號。劉曜瑋同學是校大隊委員，多才多藝，曾多次主持學校的升旗儀式，多次參加校主持人大賽、演講比賽、器樂以及舞蹈比賽，成績喜人。這就是我們五（3）班，一個永遠充滿朝氣的集體，一個永遠敢于超越自我的集體。相信在我們師生的共同努