2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、第1章創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)思維創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)思維第一部分第一部分本章概要本章概要1.1重點概念重點概念1.創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè):創(chuàng)業(yè)是不拘泥于當前資源條件的限制下對機會的追尋,組合不同的資源以利用和開發(fā)機會并創(chuàng)造價值的過程。2.創(chuàng)業(yè)過程創(chuàng)業(yè)過程:考察創(chuàng)業(yè)者在新企業(yè)創(chuàng)建情境下開展的活動,關(guān)注創(chuàng)業(yè)者做了什么,包括:產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)動機、識別創(chuàng)業(yè)機會、整合資源、創(chuàng)建新企業(yè)或是新事業(yè)、實現(xiàn)機會價值、收獲回報等六個方面。3.創(chuàng)業(yè)活動創(chuàng)業(yè)活動:主要指創(chuàng)業(yè)者及其團隊為孕育和創(chuàng)建新企業(yè)

2、或新事業(yè)而采取的行動,包括新企業(yè)的生存和初期發(fā)展階段的活動。3.機會型創(chuàng)業(yè)機會型創(chuàng)業(yè):指在發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造新的市場機會下進行的創(chuàng)業(yè)活動。創(chuàng)業(yè)者把創(chuàng)業(yè)作為其職業(yè)生涯中的一種選擇的創(chuàng)業(yè);為了更好的機會的創(chuàng)業(yè)。4.生存型創(chuàng)業(yè)生存型創(chuàng)業(yè):是創(chuàng)業(yè)者把創(chuàng)業(yè)作為其不得不作出的選擇,是其必須依靠創(chuàng)業(yè)為自己的生存和發(fā)展謀求出路的創(chuàng)業(yè);為了生存的創(chuàng)業(yè)。5.創(chuàng)業(yè)精神創(chuàng)業(yè)精神:主要指創(chuàng)業(yè)者及其團隊在開展創(chuàng)業(yè)活動中所表現(xiàn)出來的抱負、執(zhí)著、堅忍不拔、創(chuàng)新等品質(zhì)以及一些相

3、對獨特的技能。6.因果邏輯因果邏輯:也稱為預(yù)測邏輯,強調(diào)必須依靠精確的預(yù)測和清晰的目標。7.效果邏輯效果邏輯:也稱非預(yù)測邏輯,極度依靠利益相關(guān)人并且是手段導(dǎo)向的。8.精益創(chuàng)業(yè)精益創(chuàng)業(yè):借鑒精益生產(chǎn)的思想,精益創(chuàng)業(yè)是以最低的成本制作MVP(minimumviableproduct,最簡可行產(chǎn)品),從每次創(chuàng)業(yè)實驗的結(jié)果中學(xué)習(xí),快速迭代,在資源耗盡之前從迷霧中找到通往創(chuàng)業(yè)成功的道路。9.創(chuàng)業(yè)思維創(chuàng)業(yè)思維:指如何利用不確定的環(huán)境,創(chuàng)造商機的思考

4、方式。包括:利用手頭資源快速行動;根據(jù)可承受損失而不是預(yù)期收益采取行動;小步快走,多次嘗試;在行動中不斷吸引更多的人加入進來;把行動中的意外事件看成好事;把激情當成行動的動力等具體表現(xiàn)形式。1.2關(guān)鍵知識點關(guān)鍵知識點1.創(chuàng)業(yè)活動的普遍性創(chuàng)業(yè)活動的普遍性16世紀,法文出現(xiàn)企業(yè)家一詞“entreprendre”,最初的含義是“承擔”(toundertake),指參與軍事征戰(zhàn)的人們。18世紀初,法國人又將該詞用于從事探險活動的人。19世紀初,

5、企業(yè)家的含義又從農(nóng)業(yè)擴展到工業(yè)以及整個經(jīng)濟活動中。現(xiàn)代意義上的企業(yè)家的出現(xiàn),與生產(chǎn)力和商品經(jīng)濟的巨大發(fā)展,以及股份公司的形成有密切聯(lián)系。真正較透徹地認識企業(yè)家的職能和作用的是在哈佛大學(xué)任教的經(jīng)濟學(xué)家約瑟夫?熊彼特。代表作:1912年《經(jīng)濟發(fā)展理論》,1942年《資本主義、社會主義和民主主義》創(chuàng)業(yè)認知被定義為人們用來做出有關(guān)機會識別、機會評價、新企業(yè)創(chuàng)建以及企業(yè)成長的評估、判斷或決策的知識結(jié)構(gòu)。創(chuàng)業(yè)認知研究者不是基于人格特質(zhì)來區(qū)分創(chuàng)業(yè)者,

6、而是揭示創(chuàng)業(yè)者的思維模式,認為特定的思維模式是競爭優(yōu)勢和個體差異的來源。大部分創(chuàng)業(yè)認知研究探討個體做出創(chuàng)業(yè)行動決策的原因并將這種決策與根深蒂固的知識結(jié)構(gòu)和信念關(guān)聯(lián)起來,即認知結(jié)構(gòu),同時認為創(chuàng)業(yè)是一種有計劃的行為,反映了認知的過程。8.生存型創(chuàng)業(yè)與機會型創(chuàng)業(yè)的區(qū)別生存型創(chuàng)業(yè)與機會型創(chuàng)業(yè)的區(qū)別(1)創(chuàng)業(yè)動機不同,生存型創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)動機是沒有其他合適的工作所以創(chuàng)業(yè);機會型創(chuàng)業(yè)的動機是發(fā)現(xiàn)有吸引力的機會所以創(chuàng)業(yè)。(2)發(fā)現(xiàn)商機市場不同,生存型創(chuàng)

7、業(yè)是在現(xiàn)有市場中捕抓機會;機會型創(chuàng)業(yè)是發(fā)現(xiàn)了新需要與新市場。(3)進入市場不同,生存型創(chuàng)業(yè)是進入現(xiàn)有的小市場;機會型創(chuàng)業(yè)是面向大市場。(4)出發(fā)點不同,生存型創(chuàng)業(yè)是根據(jù)自己擁有的資源選擇機會;機會型創(chuàng)業(yè)是對開辟大市場有把握。9.效果邏輯效果邏輯薩阿斯?薩阿斯娃斯選取了銷售額從2億到65億美元不等的一些企業(yè),針對它們的27位創(chuàng)始人開展了實驗研究,主要研究發(fā)現(xiàn)如下:(1)成功創(chuàng)業(yè)者從手段驅(qū)動而不是目標導(dǎo)向的行動起步;(2)成功創(chuàng)業(yè)者在評估機

8、會時,考慮的是“可承受損失”,而不是預(yù)期收益;(3)成功創(chuàng)業(yè)者會設(shè)法利用意外而不是回避意外;(4)成功創(chuàng)業(yè)者會召集一些愿意加入自己的人。效果邏輯理論由此誕生,相對應(yīng)的是因果邏輯理論。效果邏輯也稱非預(yù)測邏輯,極度依靠利益相關(guān)人并且是手段導(dǎo)向的。10.精益思想與創(chuàng)業(yè)邏輯精益思想與創(chuàng)業(yè)邏輯借鑒精益生產(chǎn)的思想,精益創(chuàng)業(yè)的核心思想就是:以最低的成本制作MVP(minimumviableproduct,最簡可行產(chǎn)品),從每次實驗的結(jié)果中學(xué)習(xí),快速迭

9、代,在資源耗盡之前從迷霧中找到通往成功的道路。第一步:確定待驗證的假設(shè)。第二步:制作MVP。第三步:確定衡量指標,檢驗假設(shè)。第四步:堅持或者轉(zhuǎn)型。精益創(chuàng)業(yè)所引申出的創(chuàng)業(yè)邏輯如下:精益創(chuàng)業(yè)所引申出的創(chuàng)業(yè)邏輯如下:(1)創(chuàng)業(yè)者必須承認在創(chuàng)業(yè)初期只有一系列未經(jīng)檢驗的假設(shè),也就是一些不錯的“猜測”。一定要總結(jié)其假設(shè),而不是花幾個月來做計劃和研究,并寫出一份完備的商業(yè)計劃書。(2)創(chuàng)業(yè)者必須積極走出辦公室測試他們的假設(shè),即所謂的客戶開發(fā)。要邀請潛

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