永生的眼睛--學案

1、課題課題永生的眼睛永生的眼睛學科學科語文年級年級四年級設計設計課型課型學習目標1、認識8個生字，會寫7個生字。2、正確流利地朗讀課文，理清課文脈絡，理解課文的主要內容。3、積累課文中感人的詞語和句子。學習重點正確流利地朗讀課文，理解課文的主要內容。學習難點理清課文脈絡，理解課文的主要內容。知識準備1、按要求預習課文，自學生字。2、教學課件。二、初讀感知，預習檢測三、默讀課文，理清脈絡。生2：我想知道誰的眼睛永生了？1、自由讀課文，注意讀

2、準字音，讀通句子，難讀的句子要多讀幾遍。2、小組長抽讀詞語。3、指名讀詞語。4、全班齊讀詞語。5、寫一寫難寫的生字。6、自由讀難讀的句子，指名讀難讀的句子。1、生：時間生：時光機2、默讀課文，完成表格，小組討論。1、自由讀課文，注意讀準字音，讀通句子，難讀的句子要多讀幾遍。2、小組長抽讀詞語。3、指名讀詞語。4、全班齊讀詞語。5、你有沒有覺得哪些生字比較難寫呢？6、師：詞語大家都讀得很好了，那你覺得課文里有哪些句子比較難讀呢？你有自信能

3、讀得正確流利嗎？我再給大家一點時間去認真的讀一讀吧?。?min）有孩子愿意讀給大家聽聽嗎？1、這篇課文是按照什么順序來寫的呢？現(xiàn)在老師給大家變個魔術，請看大屏幕！這是什么？2、沒錯，這就是宋老師向機器貓借的時光機，大家想和我一起來一趟時光之旅嗎？記好安全帶，我們出發(fā)吧！在經過了五彩的時光隧道后，我們乘坐時光機來到了1965年的琳達家，在琳達家你會看到什么，聽到什么呢？把你的所見所聞都記在表格里吧！完成表格的孩子，請到你的小組里去和組員們