水的凈化教案

1、1《水的凈化》教案四川省四川省簡陽市陽市簡城鎮(zhèn)城西九城西九義校張小根小根一、教學(xué)目一、教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能（1）了解純水與自然水、硬水、軟水的區(qū)別；（2）了解吸附、沉淀過程和蒸餾等凈化的方法。2過程與方法（1）通過對(duì)農(nóng)村及自來水廠對(duì)水的凈化方法的討論與探究，了解凈化水的方法。（2）通過了解硬水的危害，使學(xué)生了解軟化硬水的必要性，并區(qū)分硬水及軟水。3情感態(tài)度與價(jià)值觀（1）通過對(duì)本課題的學(xué)習(xí)，增加學(xué)生對(duì)身邊化學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。（2）通過課堂實(shí)驗(yàn)

2、，家庭實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生勤于思考，勇于創(chuàng)新，大膽實(shí)踐的探究精神。（3）通過對(duì)本課題的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)與二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1了解硬水及軟水的區(qū)別；2初步掌握過濾與蒸餾的實(shí)驗(yàn)技能。三、教學(xué)準(zhǔn)三、教學(xué)準(zhǔn)備1準(zhǔn)備好一杯渾濁的湖水、礦泉水；2準(zhǔn)備好過濾所用的儀器、藥品；3準(zhǔn)備好肥皂水、硬水、及軟水、。四、教學(xué)四、教學(xué)過程同學(xué)們都知道，水在我們?nèi)粘Ｉ钪衅鹬种匾淖饔茫梢哉f沒有水就沒有我們生活的這個(gè)繽紛的世界，沒有水就不

3、會(huì)有鮮艷的花朵、可愛的動(dòng)物，也就不會(huì)有我們?nèi)祟惲?。但是隨著水資源的不斷污染，自然界的水不象以前那樣清澈了。大家看這杯水就被污染之后的水，非常渾濁。那么我們經(jīng)過怎樣的處理才能使這杯水變澄清呢？這就是我們今天所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。[板書]課題三水的凈化[講解]不同的水有不同的凈化方法，例如工業(yè)用水，生活用水等。那么我們每天飲用的自來水是怎樣的一個(gè)凈化過程呢？請(qǐng)同學(xué)們打開課本52頁，看看自來水廠的凈化過程。[板書]一，自來水廠的凈化過程：1，取水—

4、—（加絮凝劑）沉淀——過濾——（活性炭）——吸附——消毒——配水[講解]凈化水首先從水庫取水，取出來的水里面含有泥砂等一些不溶性的雜質(zhì)，還有一些可溶性的雜質(zhì)。那么怎樣才能使它變澄清呢？最簡單的方法就是靜置，一段時(shí)間后水自然會(huì)變清，這種方法就叫沉淀。那么大的顆粒沉淀速度比較快，小的顆粒沉淀速度比較慢，這時(shí)我們就加入明礬，它是白色晶體，溶與水后生成的膠狀物吸附水中的懸浮物，加快懸浮物的沉淀速度。吸附時(shí)加入活性炭，它具有較強(qiáng)的吸附性，不僅能除

5、去水中不溶性的雜質(zhì)，還能除去水中可溶性的雜質(zhì)。[活動(dòng)與探究]過濾實(shí)驗(yàn)1，過濾的定義：把不溶于液體的固體物質(zhì)和液體分離的方法。[演示實(shí)驗(yàn)]在做實(shí)驗(yàn)之前，我們學(xué)習(xí)一下怎樣制作過濾器取一張圓形濾紙，按照課本四十八圖316圖二對(duì)折在按圖三對(duì)折，然后打開，三層濾紙的在一邊，一層濾紙的在另一邊。這就是一個(gè)簡單的過濾器。折好后放入漏斗，使之緊貼漏斗壁，并且濾紙的邊緣要低與漏斗的邊3[講解]通過上面這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們可以檢驗(yàn)硬水和軟水。產(chǎn)生泡沫少的是硬水，產(chǎn)

6、生泡沫多的無疑就是軟水。[板書]2，檢驗(yàn)——加肥皂水、蒸發(fā)法[講解]那么使用硬水會(huì)給人類帶來那些危害呢？使用硬水會(huì)給人類帶來許多危害，例如用硬水洗滌衣物，既浪費(fèi)肥皂，有洗不凈衣物，時(shí)間長了還會(huì)使衣物邊硬。鍋爐用水硬度過高則十分危險(xiǎn)，因?yàn)殄仩t內(nèi)接垢不僅浪費(fèi)燃料，而且會(huì)使鍋爐內(nèi)管道局部邊熱，易引起管道變形，嚴(yán)重時(shí)還可能引起爆炸。既然使用硬水給人類帶來這么大的危害，那么同學(xué)們想不想知道怎樣才能使硬水軟化呢？[板書]3，硬水的軟化[講解]剛才我

7、已經(jīng)講了硬水和軟水的定義，那么大家根據(jù)它們的定義思考一下，怎樣才能使硬水變?yōu)檐浰?？[學(xué)生]設(shè)法除去硬水中的鈣、鎂化合物，可以使硬水軟化成軟水。[講解]同學(xué)們回答的很正確，工業(yè)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中軟化硬水的方法很多，在我們的生活中通常通過煮沸來降低水的硬度，而在實(shí)驗(yàn)室則是利用蒸餾法來降低水的硬度。下面請(qǐng)同學(xué)們打開課本50頁看一下圖321和圖322，它們分別是實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的裝置和制取蒸餾水的簡易裝置。請(qǐng)同學(xué)們回去仔細(xì)看一下這兩種不同的裝置，明天