水平二(四年級上)健康教案

1、（20122013）第一學期四年級健康教案第一課我們的胃和腸教學目標：1、我們吃下的食物是如何消化的？2、怎樣保護胃和腸？教具準備一、談話導入，揭示課題同學們，胃和腸是人體重要的消化器官。胃位于左上腹部，形狀像個袋子。二、模具演示1、教師出示人體模具，講解：我們吃的食物經(jīng)口腔、食道進入胃里，胃壁把食物攪拌成為液體，并與大量消化液混合，經(jīng)過胃的蠕動和胃液的浸潤，變成食物糜再由胃慢慢送到小腸，進一步消化和吸收。2、自讀了解課文。（1）我們要

2、愛護胃和腸，注意飲食衛(wèi)生，不吃不清潔的食物。（2）不暴飲暴食，也不要飲酒。三、討論交流。四、教師小結(jié)。作業(yè)：1、我們吃下的食物是如何消化的？2、怎樣保護胃和腸？第二課鼻的奇妙作用教學目標：1、指導學生觀察鼻子，初步認識鼻子的作用。四、作業(yè)。我們吃下去的食物是如何消化的？第三課食物的種類教學目標：1、食物的種類有哪些？2、教育學生不挑食、不偏食。教具準備：本課掛圖教學過程：一、談話導入，揭示課題我們的食物是多種多樣的，不同種類的食物所含營

3、養(yǎng)成分不盡相同。除母乳外，沒有一種天然食物能夠提供我們身體所需要的全部營養(yǎng)素。今天我們學習食物的種類。二、自由讀，理解課文1、知道合理營養(yǎng)，促進健康的好處。2、知道食物基本上包括以下五大類。第一類為谷類及薯類：谷類包括米、面、雜糧，薯類包括馬鈴薯、紅薯等，主要提供碳水化合物、蛋白質(zhì)、膳食纖維及B族維生素。第二類為動物性食物，包括：肉、禽、魚、奶、蛋等，主要提供蛋白質(zhì)、脂肪、礦物質(zhì)、維生素A和B族維生素。第三類為豆類及其制品：包括大豆有其