校際運動會管理系統(tǒng)

1、1《校際運動會管理系會管理系統(tǒng)》程序程序設計設計基礎課礎課程設計報設計報告二OO八年七月二十九日二十九日31:課程設計的目的課程設計的目的本程序主要學習類的使用，以及子類的調(diào)用，了解函數(shù)體的調(diào)用case語句使用，f循環(huán)，函數(shù)的調(diào)用，進一步加深對語言程序設計的了解，解決一些簡單的程序應用，綜合實現(xiàn)程序的利用。2：校際運動會管理系統(tǒng)：校際運動會管理系統(tǒng)2：問題描述（1）初始化輸入:N參賽學校總數(shù)，M男子競賽項目數(shù)，W女子競賽項目數(shù)；各項目名

2、次取法有如下幾種：取前5名：第1名得7分，第2名得5分，第3名得3分，第4名得2分，第5名得1分；取前三名：第一名得5分，第二名得3分，第三名得2分；用戶自定義：各名次權值有用戶定義。（2）由程序提醒用戶填寫比賽結果，輸入各項目獲獎運動員的信息。（3）所有信息記錄完畢后，用戶可以查詢各個學校的比賽成績，生成團體總分報表，查看參賽學校信息和比賽項目信息等。3：課程設計的基本要求：根據(jù)規(guī)定的題目，編寫程序設計的說明（程序設計文當），程序設計