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文檔簡介
1、《林沖棒打洪教頭林沖棒打洪教頭》教學設(shè)計教學設(shè)計【教學要求教學要求】1、正確、流利地朗讀課文，理解課文中帶有古文色彩的詞語。2、理清課文脈絡，初步感知人物形象?！局仉y點重難點】理解課文中帶有古文色彩的詞語，梳理課文脈絡?！窘虒W時間教學時間】兩課時兩課時第一課時一教學目標：１能正確、流利、有感情地朗讀課文。２學會本課６個生字，聯(lián)系句子理解由生字組成的詞語。掌握“解、禁、還”３個多音字的用法。二教學過程：【教學過程教學過程】一、揭示課題，解
2、題。一、揭示課題，解題。１同學們，這節(jié)課，我給大家介紹一個人，你們愿意認識嗎？他就是《水滸轉(zhuǎn)》中的一位梁山好漢——豹子頭林沖，也是我們今天學習的第23課《林沖棒打洪教頭》的主人公。板書課題，讀題。２解釋題意：“教頭”是什么樣的人？林教頭指誰？發(fā)配：宋代犯罪的人，在臉上刻上字以后被送到遠方去做苦役。上首：上座。厚禮款待：用很隆重的禮節(jié)來接待。四、再讀課文，理清文章脈絡。１默讀課文，用自己的話說說林沖為什么要棒打洪教頭？２課文哪幾個自然段寫
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