最新人教版八年級下冊數(shù)學教學計劃

1、教學教學八年級數(shù)學下冊教學計劃八年級數(shù)學下冊教學計劃迎松初級中學宛平生迎松初級中學宛平生一、學情分析一、學情分析本班現(xiàn)有學生24人，其中男生12人女生12人，參加上學期統(tǒng)考的20人中，最高分138分，最低分25分，平均分85.7分，平均成績較上學期有所下降，因此本學期應加大課堂教學質(zhì)量的質(zhì)的投入。八年級是初中學習過程中的關(guān)鍵時期，起著承上啟下的作用。下學期尤為重要，學生基礎的好壞，直接影響到將來是否能升學。學生通過上學期的學習，算能力、

2、閱讀理解能力、實踐探究能力得到了發(fā)展與培養(yǎng)，對圖形及圖形間數(shù)量關(guān)系有初步的認識，邏輯思維與邏輯推理能力得到了發(fā)展與培養(yǎng)，通過教育教學培養(yǎng)，絕大部分學生能夠認真對待每次作業(yè)并及時糾正作業(yè)中的錯誤，課堂上能專心致志的進行學習與思考，學生的學習興趣得到了激發(fā)和進一步的發(fā)展，課堂整體表現(xiàn)較為活躍。本學期將繼續(xù)促進學生自主學習，讓學生親身參與活動，進行探索與發(fā)現(xiàn)，以自身的體驗獲取知識與技能；努力實現(xiàn)基礎性與現(xiàn)代性的統(tǒng)一，提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能

3、力；進一步激發(fā)學生的數(shù)學興趣和愛好，通過各種教學手段幫助學生理解概念，操作運算，擴展思路。要在本期獲得理想成績，老師和學生都要付出努力，查漏補缺，充分發(fā)揮學生是學的主體，教師是教的主體作用，注重方法，培養(yǎng)能力。關(guān)注學困生和女生。二、教材分析二、教材分析本學期教學內(nèi)容共計五章，知識的前后聯(lián)系，教材的教學目標，重、難點分析如下：第十六章第十六章二次根式二次根式本章主要內(nèi)容是二次根式的概念、性質(zhì)、化簡和有關(guān)的計算。本章重點是理解二次根式的性質(zhì)

4、，及二次根式的化簡和計算。本章的難點是正確理解二次根式的性質(zhì)和運算法則。第十七章勾股定理第十七章勾股定理直角三角形是一種特殊的三角形，它有許多重要的性質(zhì)，如兩個銳角互余，30度角所對的直角邊等于斜邊的一半，本章所研究的勾股定理，也是直角三角形的性質(zhì)，而且是一條非常重要的性質(zhì)，本章分為兩節(jié)，第一節(jié)介紹勾股定理及其應用，第二節(jié)介紹勾股定理的逆定理。第十八章第十八章平行四邊形平行四邊形四邊形是人們?nèi)粘Ｉ钪袘幂^廣泛的一種圖形，尤其是平行四邊

5、形、矩形、菱形、正方形等特殊四邊形的用處更多。因此，四邊形既是幾何中的基本圖形，也是“空間與圖形”領(lǐng)域研究的主要對象之一。本章是在學生前面學段已經(jīng)學過的四邊形知識、本學段學過的多邊形、平行線、三角形的有關(guān)知識的基礎上來學習的，也可以說是在已有知識的基礎上做進一步系統(tǒng)的整理和研究，本章內(nèi)容的學習也反復運用了平行線和三角形的知識。從這個角度來看，本章的內(nèi)容也是前面平行線和三角形等內(nèi)容的應用和深化。第十九章一次函數(shù)第十九章一次函數(shù)一次函數(shù)通過

6、對變量的考察，體會函數(shù)的概念，并進一步研究其中最為簡單的一種函數(shù)——一次函數(shù)。了解函數(shù)的有關(guān)性質(zhì)和研究方法，并初步形成利用函數(shù)的觀點認識現(xiàn)實世界的意識和能力。在教材中，通過體現(xiàn)“問題情境———建立數(shù)學模型——概念、規(guī)律、應用與拓展的模式，讓學生從實際問題情境中抽象出函數(shù)以及一次函數(shù)的概念，并進行探索一次函數(shù)及其圖象的性質(zhì)，最后利用一次函數(shù)及其圖象解決有關(guān)現(xiàn)實問題；同時在教學順序上，將正比例函數(shù)納入一次函數(shù)的研究中去。教材注意新舊知識的比

7、較與聯(lián)系，如在教材中，加強了一次函數(shù)與一次方程（組、一次不等式的聯(lián)系等。教學教學第一至第二周第十六章二次根式16.1二次根式（第1課時）16.1二次根式（第2課時）16.2二次根式的乘除（第1課時）16.2二次根式的乘除（第2課時）16.3二次根式的減法（3課時）小結(jié)與復習（3課時）10課時第三至第四周第十七章勾股定理17.1勾股定理(3課時)17.2勾股定理的逆定理(3課時)小結(jié)與復習(3課時)9課時第五至第九周第十八章平行四邊形18

8、.1.1平行四邊形的性質(zhì)（2課時）18.1.2平行四邊形的判定（2課時）18.1平行四邊形練習與測驗（3課時）18.2.1矩形（2課時）18.2.2菱形（2課時）18.2.3正方形（2課時）小結(jié)與復習(4課時)20課時第十周期中復習期中復習與檢測及質(zhì)量分析5課時第十一至第十四周第十九章一次函數(shù)19.1函數(shù)（6課時）19.2一次函數(shù)（6課時）19.3課題學習、選擇方案（2課時）小結(jié)與復習（4課時）18課時第十五至第十七周第二十章數(shù)據(jù)的分析