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文檔簡(jiǎn)介
1、怦然心動(dòng)曾祖父是名好木匠,晚年的他很少手把手地教徒弟做工,只是習(xí)慣嘮叨,有一句口頭禪是:“注意了,留一道縫隙!”木工僵局疏密有致,粘合貼切,該疏則疏,不然易散落。時(shí)下,許多人家裝修房子,常常出現(xiàn)地板開裂,或擠壓拱起的現(xiàn)象,這就是太“美滿”的緣故,高明的裝修師傅則懂得恰倒好處地留一道縫隙,給組合材料留足吻合的空間,便可避免出現(xiàn)這樣那樣的問題。想來,我曾祖父的木匠絕活肯定是在這一點(diǎn)上下足了工夫。其實(shí),做人與處世,和木匠的工藝原理一樣,講究“
2、留一道縫隙”。倘若事事攻于算計(jì),利益當(dāng)頭,互不相讓,凡事追求“美滿”,人與人之間的關(guān)系豈能不緊張、不裂變?同樣,一個(gè)人把所有的行為都目的化,豈能不把自己的理想擠壓得變了形狀?——留一道縫隙,給自己、給他人、給我們留一個(gè)吻合的人際空間。一個(gè)集團(tuán)公司的人力資源部經(jīng)理告訴我,他招聘人才的時(shí)間是5分鐘,加上應(yīng)聘者走入他的辦公室、入座、非正式簡(jiǎn)單對(duì)話的時(shí)間5分鐘,總共不會(huì)超過10分鐘。也就是說,公司是否錄用一個(gè)人,只取決于這區(qū)區(qū)10分鐘。所有的成
3、功、失敗都濃縮在這里。我說不公平,也不負(fù)責(zé)任。他說:“10分鐘最公平,最負(fù)責(zé)任?!彼f70%以上的應(yīng)聘者走入他的辦公室不會(huì)首先打招呼說聲“你好”,50%以上的應(yīng)聘者衣冠不整;30%的應(yīng)聘者心里緊張;20%的應(yīng)聘者目光游移。還有什么好說的?讓他們走吧!每個(gè)人只有10分鐘,而他在前5分鐘就已經(jīng)輸了。想起一位公共關(guān)系教授,他曾經(jīng)在課堂上問我們:“你們看過孔雀開屏么?”同學(xué)們說看過,很美。教授說:“每個(gè)人都要學(xué)那孔雀,10分鐘讓整個(gè)世界記住自己
4、的最美。”每個(gè)人都應(yīng)像孔雀那樣用10分鐘展示自己的美,好像不符合中國人的審美傳統(tǒng),我們喜歡相信“日久見心”和“細(xì)水長(zhǎng)流”。但在現(xiàn)代工業(yè)以分秒計(jì)算的工作時(shí)間里,你沒有更多的時(shí)間表現(xiàn)自己。你很優(yōu)秀,可是你要知道,你只有很少的時(shí)間10分鐘,或者更少。一位老人對(duì)自己孩子所說的話孩子,當(dāng)你還是很小的時(shí)候,我花了很多很多的時(shí)間,教你慢慢地用湯匙,用筷子吃東西;教你穿衣服、綁鞋帶、系扣子;教你洗臉、梳頭;教你擤鼻涕、擦屁股……這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
5、,是多么令我懷念不已!所以,當(dāng)我想不起來、接不上話時(shí),請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間,等我一下,讓我再想一想……極可能最后連要說什么,我也一并忘記,請(qǐng)?bào)w諒我,讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!孩子,你是否記得,我們練習(xí)了好幾百回才學(xué)會(huì)的第一首兒歌?你是否還記得,你每天都逼的我絞盡腦汁回答你是從哪里冒出來的?所以,如果我羅羅嗦嗦重復(fù)一些老掉牙的故事,如果我情不自禁哼出我孩提時(shí)代的兒歌,請(qǐng)不要怪罪我。現(xiàn)在,我經(jīng)常忘了系扣子、綁鞋帶,吃飯時(shí)常弄臟衣服,梳頭時(shí)手還會(huì)
6、不停地抖顫……怦然心動(dòng)硬幣,他神秘兮兮拿給他的姐姐,說:“這是一枚古羅馬造的硬幣?!苯憬隳眠^來一看,卻發(fā)現(xiàn)這是枚十分普通的舊幣,只是由于受潮生銹,顯得有些古舊罷了。孩子的姐姐便把這件事告訴了父親,希望父親好好懲罰他,讓他改掉那種令人討厭的“說謊”習(xí)慣??墒歉赣H聽了去叫過孩子來,說:“我怎么能責(zé)備你呢?你的想象力真?zhèn)ゴ蟆!睂?duì)于孩子父親的行為,許多人都不以為然,認(rèn)為這勢(shì)必害了孩子。但他長(zhǎng)大以后卻成了著名的科學(xué)家,他的名字叫達(dá)爾文?,F(xiàn)在,所有
7、人都知道。他的“進(jìn)化論”就是建立在超乎常人的想象和為此進(jìn)行的大量實(shí)物證明之上的。沒有想象,就沒有今天的“進(jìn)化論”。為人師表,也勿扼殺了孩子的想象?!襞烁駥⒆詈笠患瘎”窘坏綄?dǎo)演手中的時(shí)候,我輕松地舒了口氣。按照合同,最后一稿改完,我就可以拿錢走人了。一切都順利,劇本交上去了,錢也打到我的帳戶上了,賓館的鑰匙退了,機(jī)票訂了,可是,到了機(jī)場(chǎng),我被攔住了。為什么不讓我走?我們的合同已經(jīng)終止了!我氣呼呼地責(zé)問小王。他是這個(gè)劇組的場(chǎng)記。我也不大清楚
8、。場(chǎng)記小王攤攤手,聽導(dǎo)演說好象劇本出了問題。劇本出了問題?不用想,我也知道得回去,我必須給導(dǎo)演提供一個(gè)讓他滿意的劇本。就這么著,我又回到了賓館。導(dǎo)演、制片人、演員坐了滿滿一屋子。我的劇本就被攤放在桌子上,象個(gè)沒人搭理的孩子。怎么回事兒?我一進(jìn)門就問。這兒,導(dǎo)演指著手中的幾頁文字,你看,就這兒,這兒有點(diǎn)問題。我一看,就笑了。哎,我以為什么呢,這只是個(gè)細(xì)節(jié)。順便說一下,我寫的這個(gè)劇本是一個(gè)有關(guān)保護(hù)野生動(dòng)物的兒童劇,其中有一個(gè)細(xì)節(jié)是這樣的:某
9、自然保護(hù)區(qū)內(nèi),母猴子正帶著小猴子玩耍。突然,一個(gè)偷獵者出現(xiàn),將獵槍對(duì)準(zhǔn)了母子倆,母猴子發(fā)現(xiàn)獵槍后大叫了一聲,然后帶著孩子迅速逃離。這時(shí)槍聲響起,小猴子飲彈身亡,母猴含淚逃離。逃出不遠(yuǎn),又跑回孩子身邊,槍聲響起,母猴子也中彈倒下了。這樣寫,當(dāng)然是為了突出母猴子的母子情深。目的就是想喚醒那些偷獵者的良知,讓他們放下獵槍不再屠殺野生動(dòng)物。這細(xì)節(jié)是大家討論后的結(jié)果,我正是按照這個(gè)設(shè)定去寫的,怎么現(xiàn)在又說出了問題呢?是這樣的。制片人站起來說,剛才
10、拍到小猴子遭難這個(gè)細(xì)節(jié)的時(shí)候,咱們這個(gè)扮母猴子的演員提出來說這個(gè)細(xì)節(jié)不應(yīng)該這么設(shè)計(jì)。楊艷,來,把你的思路給編劇說一下。于是,那個(gè)叫楊艷的女演員站起來。這是一個(gè)較內(nèi)向發(fā)女演員,沒說話已經(jīng)先窘紅了臉。好半天,她才開口說,我是個(gè)外行,不知道怎么寫劇本,不過我知道,一部影片如果細(xì)節(jié)缺少真實(shí)性,觀眾是不會(huì)被打動(dòng)的?,F(xiàn)在就有一些電視劇,明明是真人真事,可怎么看怎么假,演員在那里哭的嘶聲力竭,觀眾卻無動(dòng)于衷。趕上一部寫得象樣的,細(xì)節(jié)又經(jīng)不起推敲……我
11、搖搖頭,心想這是干什么呀,我從機(jī)場(chǎng)繞回來坐在這里就是來聽你上課的嗎?或許看出我的不滿,她對(duì)我友好地笑笑說,今年,我有幸去了西雙版納。在那里,我參觀了自然保護(hù)區(qū),聽到了一個(gè)關(guān)于猴子的真實(shí)故事。故事的內(nèi)容和我們劇本中的幾乎相同。也是在一個(gè)自然保護(hù)區(qū)里,一個(gè)母猴子帶著孩子在玩耍,偷獵者出現(xiàn),母猴子發(fā)現(xiàn)了獵槍。不同的是,發(fā)現(xiàn)獵槍時(shí),猴媽媽的舉動(dòng)是,舉起手拍拍自己的胸口,將胸膛對(duì)準(zhǔn)了槍口,然后緩緩將小猴子舉過頭頂……喏,就是這樣的,女演員說著,拍
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