新建街小學(xué)語言文字規(guī)范化建設(shè)評估自評得分表

1、1新建街小學(xué)語言文字規(guī)范化建設(shè)評估自評得分表新建街小學(xué)語言文字規(guī)范化建設(shè)評估自評得分表時間：時間：2014年3月24日總分：總分：260一級指標(biāo)一級指標(biāo)二級指標(biāo)二級指標(biāo)指標(biāo)內(nèi)容指標(biāo)內(nèi)容評估辦法評估辦法自評得分自評得分2213A1組織領(lǐng)導(dǎo)組織領(lǐng)導(dǎo)（8分）分）1.校（園）長重視，列入議事日程。校（園）長重視，列入議事日程。（2分）分）2.由行政一把手負(fù)總責(zé)，成立學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由行政一把手負(fù)總責(zé)，成立學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組。（2

2、分）分）3.有專（兼）職工作人員，工作職責(zé)明確。有專（兼）職工作人員，工作職責(zé)明確。（1分）分）4.有語言文字工作中長期規(guī)劃，有學(xué)年、學(xué)期工作計劃，并按計劃開展工作。有語言文字工作中長期規(guī)劃，有學(xué)年、學(xué)期工作計劃，并按計劃開展工作。（3分）分）聽匯報查聽匯報查閱資料，閱資料，召開座談?wù)匍_座談會8653534A語言文字綜語言文字綜合管理合管理(60)A2常規(guī)管理常規(guī)管理（28分）分）1.將講普通話寫規(guī)范字納入學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)，納入教學(xué)常規(guī)管理

3、，納入師生基本技將講普通話寫規(guī)范字納入學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)，納入教學(xué)常規(guī)管理，納入師生基本技能訓(xùn)練，滲透到德、智、體、美和各項社會實踐活動中。相關(guān)制度健全，要求能訓(xùn)練，滲透到德、智、體、美和各項社會實踐活動中。相關(guān)制度健全，要求明確，結(jié)合教學(xué)實際開展工作。明確，結(jié)合教學(xué)實際開展工作。（6分）分）2.對普及普通話和用字規(guī)范化有檢查和改進措施，有過程性材料，記載齊全。對普及普通話和用字規(guī)范化有檢查和改進措施，有過程性材料，記載齊全。（5分）分）3.

4、將語言文字規(guī)范化納入校園文化建設(shè)和精神文明創(chuàng)建將語言文字規(guī)范化納入校園文化建設(shè)和精神文明創(chuàng)建“兩個建設(shè)兩個建設(shè)”活動之中，活動之中，要求明確，開展活動有特色、有創(chuàng)新。要求明確，開展活動有特色、有創(chuàng)新。（3分）分）4.重視教師講普通話及重視教師講普通話及“三筆一畫三筆一畫”等教學(xué)基本功的訓(xùn)練，積極開展教師基本功等教學(xué)基本功的訓(xùn)練，積極開展教師基本功比賽。比賽。（5分）分）5.檔案材料行文格式規(guī)范。檔案材料行文格式規(guī)范。（3分）分）6.結(jié)合

5、教學(xué)和管理實際，對語言文字工作定期進行總結(jié)評比。結(jié)合教學(xué)和管理實際，對語言文字工作定期進行總結(jié)評比。（4分）分）7.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職員工都基本了解語言文字相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，法制意識、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職員工都基本了解語言文字相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，法制意識、規(guī)范意識強。規(guī)范意識強。（2分）分）查閱資料，查閱資料，召開座談?wù)匍_座談會、問卷會、問卷調(diào)查調(diào)查2283一級指標(biāo)一級指標(biāo)二級指標(biāo)二級指標(biāo)指標(biāo)內(nèi)容指標(biāo)內(nèi)容評估辦法評估辦法自評得分自評得分

6、178B1普通話成為教學(xué)普通話成為教學(xué)語言和校園語言語言和校園語言（40分）分）1.成為教學(xué)語言，語文教師要做各科教師的表率。成為教學(xué)語言，語文教師要做各科教師的表率。（20分）分）2.2.成為師生交流語言。成為師生交流語言。（10分）分）3.學(xué)校集體活動、會議、公務(wù)等活動均使用普通話。學(xué)校集體活動、會議、公務(wù)等活動均使用普通話。（10分）分）聽課，查聽課，查閱資料，閱資料，實地查看實地查看5305B2教師普通話水平教師普通話水平（15

7、分）分）1.專任教師參加普通話培訓(xùn)率達到專任教師參加普通話培訓(xùn)率達到100%，得，得5分；達到分；達到85%。得。得3分；達到分；達到65%，得，得1分；達到分；達到50%，不得分。，不得分。2.專任教師普通話水平達標(biāo)率達到專任教師普通話水平達標(biāo)率達到100%，得，得10分；達到分；達到85%，得，得7分；達分；達到65%，得，得3分；達到分；達到50%，不得分。，不得分。查閱資料查閱資料71215B3學(xué)生普通話水平學(xué)生普通話水平（30

8、分）分）1.90%以上的學(xué)生普通話水平達到課程標(biāo)準(zhǔn)對說、讀要求。以上的學(xué)生普通話水平達到課程標(biāo)準(zhǔn)對說、讀要求。（20分）分）2.90%的學(xué)生達到課程規(guī)定范圍的能正確熟練認(rèn)讀音節(jié)和運用音序查字典的要求。的學(xué)生達到課程規(guī)定范圍的能正確熟練認(rèn)讀音節(jié)和運用音序查字典的要求。（10分）分）抽查學(xué)生抽查學(xué)生520B4管理人員普通話管理人員普通話水平（水平（10分）分）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他管理人員普通話水平培訓(xùn)測試達標(biāo)率達到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他管理人員普通話水平