茗山鄉(xiāng)中心小學(xué)語言文字規(guī)范化總結(jié)

1、茗山中學(xué)語言文字規(guī)范化匯報材料茗山中學(xué)語言文字規(guī)范化匯報材料我校的語言文字工作，堅持以“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想，緊緊圍繞貫徹落實《國家通用語言文字法》和《湖北省實施“中華人民共和國國家通用語言文字法”辦法》，根據(jù)省市語委和省市教育部門的要求，以推廣普通話和推行規(guī)范字為目標，以強化中學(xué)生寫字教學(xué)和教師普通話培訓(xùn)、測試為抓手，不斷加大各項工作力度，取得了較為顯著的成績。一、加強法規(guī)學(xué)習(xí)，全面提高認識我們組織教職工認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家

2、通用語言文字法》、《湖北省實施“中華人民共和國國家通用語言文字法”辦法》、《普通話異讀詞審音表》、《現(xiàn)代漢語通用字筆順規(guī)范》及《國家標準標點符號用法》等，通過學(xué)習(xí)，使全體教職工認識到：加強語言文字規(guī)范化建設(shè)是踐行“科學(xué)發(fā)展觀”，具體體現(xiàn)。語言文字是文化的載體，具有凝聚民族精神的重要作用；語言文字工作是先進文化建設(shè)的重要組成部分；在信息化飛速發(fā)展的今天，語言文字規(guī)范化尤為迫切，它有利于提高國家通用語言文字的地位；規(guī)范語言文字，推廣普通話，

3、可以增強民族自豪感，弘揚中華優(yōu)秀文化。二、健全組織機構(gòu)，加強隊伍建設(shè)加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織、落實人員，形成網(wǎng)絡(luò)，這是推進我校語言文字工作的重要保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視語言文字規(guī)范化工作，將其列入學(xué)校精神文化建設(shè)和校園文化建設(shè)，在編制學(xué)校工作計劃時一并納入并積極實施。學(xué)校成立了語言文字規(guī)范工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校教務(wù)處具體負責(zé)各項工作的落實，語文組全體教師負責(zé)學(xué)生日?！奥牎⒄f、讀、寫”的訓(xùn)練，學(xué)校德育活動、團隊活動、食堂用語用字、學(xué)校廣播室、網(wǎng)站及校

4、本課程研究開發(fā)等，多條線積極配合。三、堅持依法推進，強化目標管理堅持依法推進，將語言文字工作納入規(guī)范化、法制化軌道。學(xué)校依據(jù)《國家通用語言文字法》和《《湖北省實施“中華人民共和國國家通用語言文字法”辦法》》，結(jié)合省教委、語委、廣電廳關(guān)于貫徹國家三部委《關(guān)于開展普通話水平測試工作的決定》，對教師普通話提出了明確要求：教師普通話水平必須達標，在年齡范圍內(nèi)的語文教師普通話水平全部達到二級甲等，其它學(xué)科教師必須全部達到二級乙等，并把它作為評估教

5、學(xué)質(zhì)量、評選優(yōu)秀教師、評聘教師職務(wù)一個重要依據(jù)。在優(yōu)課評比中，課堂使用普通話教學(xué)成為評課的一項重要內(nèi)容；能說一口流利的普通話，也成為我們招聘教師的先決條件。四、加大宣傳力度，增強規(guī)范意識學(xué)校在強化法規(guī)學(xué)習(xí)，全面提高認識的同時，還加大宣傳力度，增強規(guī)范意識。一是有計劃地舉行普通話培訓(xùn)，提高教師普通話水平和應(yīng)用能力，學(xué)校為每位教職工訂購普通話培訓(xùn)教材，定期聘請一級乙等的教師為教職工進行輔導(dǎo)。二是學(xué)習(xí)國家語委1986年重新發(fā)表的《簡化字總表》

6、，教育部和國家語委2002年3月份頒發(fā)的《第一批異形詞整理表》，增強教師應(yīng)用的本領(lǐng)。三是認真組織好每年全國推廣普通話宣傳周活動；四是在校園顯著位置如教室樓梯處張貼長久性語言文字規(guī)范化的宣傳牌；五是杜絕盜版資料，印章、?；?、牌匾、標語、燈箱、文件等用字規(guī)范。五、突出重點工作，著力講求實效學(xué)校在緊抓教師使用普通話教學(xué)的同時，加強學(xué)生寫字教學(xué)。規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字是有效地進行書面交流的基本保證，是學(xué)生學(xué)習(xí)語文和其它課程形成終身學(xué)習(xí)能力的

7、基礎(chǔ)。寫字可以陶冶學(xué)生情感，培養(yǎng)審美能力，增進學(xué)識修養(yǎng)。要求教師正確、認真書寫，努力作學(xué)生表率。我們多次舉辦教師鋼筆字、毛筆字、粉筆字和普通話比賽，要求教師上課的教案、板書、課件、作業(yè)批改和評語等不使用繁體字、異體字和二簡字，在潛移默化中促進學(xué)生良好書寫習(xí)慣的養(yǎng)成。利用每周的練字時間，強化寫字的姿勢，書寫認真仔細。學(xué)校還利用校報、版報及畫廊為學(xué)生寫好漢字創(chuàng)設(shè)環(huán)境，增強成功體驗。學(xué)校還常常開展與普通話有關(guān)的各種活動。如各年級舉行詩歌朗誦比

8、賽、演講比賽、唱歌比賽等，語文老師在課前每日一講等，許多同學(xué)得到了鍛煉。在推普周期間，我們還進行了推普公益廣告的評選，還專門組織部分學(xué)生對我們身邊的規(guī)范化用字、用語情況進行了調(diào)查、研究，讓他們切身體會到說普通話、用規(guī)范字對我們生活、學(xué)習(xí)、工作產(chǎn)生的重要影響，進而讓學(xué)生自己現(xiàn)身說法。六、雙推效果顯著，工作成績突出經(jīng)過深入扎實的工作，全體師生有了較強的語言文字規(guī)范意識，師生在學(xué)校各項集體活動中，能自覺使用普通話和規(guī)范字。普通話已成為學(xué)校的教