散文題目歸納

1、散文散文一散文的概念。一散文的概念。散文是與詩歌、小說、戲曲并稱的一種文學(xué)題材，指不講究韻律的散體文章，包括雜文、隨筆、游記等。是最自由的文體，不講究音韻，不講究排比，沒有任何的束縛及限制，也是中國最早出現(xiàn)的行文體例。通常一篇散文具有一個(gè)或多個(gè)中心思想，以抒情、記敘、論理等方式表達(dá)。二散文的分二散文的分類。敘事散文：抒情散文：議論散文三三題目歸類歸類。1.1.把握文章思路，概括文章中心把握文章思路，概括文章中心。（1）考試形式：直接概括

2、全文或某一段的主題思想或作者情感。A找到文中的中心句和關(guān)鍵的詞句，從中概括文章主題。B從所選的材料概括，材料是為文章中心服務(wù)的，可以看文章所給的片段表達(dá)的作者的觀點(diǎn)，態(tài)度，感情。2.2.品味散文語言，體悟詞句作用品味散文語言，體悟詞句作用。（1）字詞含義：考試形式：原文給一詞語的拼音，利用拼音和原文內(nèi)容填空。解釋詞語要按照語境來理解。A考慮文章或段落的主題。B根據(jù)前后內(nèi)容來解答。（2）詞語妙用。考試形式：品味加點(diǎn)詞語的作用或加點(diǎn)詞語是否

3、可以刪除。A解釋詞語的含義B表達(dá)作用。C體現(xiàn)詞語的生動(dòng)性或準(zhǔn)確性。（3）理解句子的意思。A要抓住中心詞B體會(huì)深層意思和雙關(guān)意義。（4）理解句子的作用。A結(jié)構(gòu)上：應(yīng)從總領(lǐng)全文，承上啟下，前后照應(yīng)，為下文做鋪墊，推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展，點(diǎn)題，總結(jié)上文等作用角度去分析。B內(nèi)容上：點(diǎn)明主旨，深化主題。（5）語言賞析：A用詞之美——找精美的富有表現(xiàn)力的動(dòng)詞，形容詞，疊詞以及成語等。B修辭之美——找文中的比喻句，擬人句，排比句等。（如比喻—生動(dòng)形象；排比—

4、氣勢磅礴；擬人—形象可感；對(duì)偶—句式整齊，音韻鏗鏘……C句式之美：如是、長短句，對(duì)偶句，排比句，關(guān)聯(lián)詞句。3.3.表達(dá)方式的作用表達(dá)方式的作用（1）描寫作用：景物描寫：直接表達(dá)作者的思想感情。人物描寫：突出人物的思想性格。（2）議論的作用：往往揭示文章的主題或與抒情結(jié)合，表達(dá)作者的思想感情。（3）抒情的作用：注意作者的思想感情的傾向，往往和詞語表達(dá)一起考。4.4.常見藝術(shù)表現(xiàn)手法常見藝術(shù)表現(xiàn)手法（1）寫景類（2）詠物類（3）懷古類（4）

5、詠史類（5）送別類（6）邊塞類（7）其他5.5.理清文章脈絡(luò)，把握順序。理清文章脈絡(luò)，把握順序。（1）線索：A注意文章標(biāo)題。B注意反復(fù)出現(xiàn)的詞句。C特別注意一論抒情，散文中的“情”是重要線索。（2）順序A注意審題，要理清線索B要憑借語感和理性分析。6分析句子所運(yùn)用的修辭及作用。分析句子所運(yùn)用的修辭及作用。比喻比喻擬人擬人反問反問排比排比反復(fù)反復(fù)對(duì)比對(duì)比對(duì)偶對(duì)偶夸張夸張生動(dòng)，形象人格化，形象化，生動(dòng)化加強(qiáng)語氣增強(qiáng)語言氣勢強(qiáng)調(diào)突出其中一個(gè)句

6、式整齊統(tǒng)一極力地表現(xiàn)7.7.題目的作用。題目的作用。（1）把握象征意義；（2）一語雙關(guān)；（3）作者的情感的出發(fā)點(diǎn)；（4）概括文章的主要內(nèi)容；（5）文章的線索；（6）文眼；（7）吸引讀者，新穎；（8）題目中運(yùn)用修辭的，要還原它的本義后再分析作用；8.8.拓展性題目。拓展性題目。（1）仿寫A要讀懂題目B要抓住關(guān)聯(lián)詞的使用C要考慮字句和句式（2）談感受A能準(zhǔn)確讀懂作者的情感和原文的含義B要有自己的觀點(diǎn)和態(tài)度C回答時(shí)語言要流暢語言要有層次。（3