教育教學(xué)論文2_第1頁(yè)
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1、綜合實(shí)踐活動(dòng)中如何綜合實(shí)踐活動(dòng)中如何培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)姓名:姓名:鄭惠方鄭惠方年齡:年齡:42歲單位:?jiǎn)挝唬毫菔袔r村路小學(xué)柳州市巖村路小學(xué)市場(chǎng)不敢問(wèn)賣水果、蔬菜的叔叔、阿姨們。由此可見,學(xué)生們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)少,就直接影響了他們的活動(dòng)能力、人際交往能力、合作能力、調(diào)查和收集資料的能力。而綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的目的就是通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)擴(kuò)大學(xué)生的視野,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),增長(zhǎng)他們的才干,促進(jìn)其生動(dòng)、活潑、主動(dòng)、全面的發(fā)展。于是

2、,我決定親自將學(xué)生帶到市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查。出發(fā)前,我讓學(xué)生進(jìn)行討論,要想調(diào)查順利,大家應(yīng)該怎么做。經(jīng)過(guò)小組討論,全班交流,我把大家的看法歸納為三點(diǎn):首先要大膽,不懂就問(wèn);其次要有禮貌,這樣對(duì)方才會(huì)熱情幫助、有問(wèn)必答;最后還要學(xué)會(huì)小組成員分工合作,在最短的時(shí)間內(nèi)了解到最多的東西。在10分鐘的調(diào)查中,我通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的小組成員都能主動(dòng)地、有禮貌地向攤主打聽、了解,有個(gè)別小組的同學(xué)卻不敢問(wèn)。我就帶領(lǐng)他們,進(jìn)行調(diào)查指導(dǎo)。在大膽詢問(wèn)有所收獲后,他們

3、嘗到了甜頭,也都積極主動(dòng)起來(lái)了。每個(gè)小組的同學(xué)都大膽詢問(wèn)、積極記錄,配合得很好。其中,三(1)班的一個(gè)小組,他們每人負(fù)責(zé)一條攤位,各自調(diào)查、記錄,然后再匯總,10分鐘就調(diào)查到了30多種蔬菜?;顒?dòng)小結(jié)時(shí),同學(xué)們你一言、我一語(yǔ),說(shuō)著自己的收獲:有的說(shuō)鍛煉了膽量,有的說(shuō)了解了秋天里蔬菜的種類,增長(zhǎng)了知識(shí),有的說(shuō)學(xué)會(huì)了與同學(xué)分工合作、完成活動(dòng)內(nèi)容……這次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)是成功的,學(xué)生們始終是活動(dòng)的主體,在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,無(wú)論是成功的經(jīng)驗(yàn)還是失敗的教

4、訓(xùn),都是他們成長(zhǎng)中的收獲。而且學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦,充分解放了他們的感覺器官,通過(guò)主動(dòng)的動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦等活動(dòng)和親身體驗(yàn)而獲得直接的經(jīng)驗(yàn),從而慢慢培養(yǎng)了他們的口頭表達(dá)能力、人際交往能力、合作能力、調(diào)查能力和收集資料的能力。二、結(jié)合活動(dòng)的綜合性和活動(dòng)性特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、二、結(jié)合活動(dòng)的綜合性和活動(dòng)性特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、正確的道德觀念和分辯是非的能力,促進(jìn)身心健康發(fā)展。正確的道德觀念和分辯是非的能力,促進(jìn)身心健康發(fā)展。

5、綜合實(shí)際活動(dòng)課程強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者能夠綜合運(yùn)用各科知識(shí),綜合使用各種方法,培養(yǎng)綜合能力。而“活”“動(dòng)”性是綜合實(shí)踐活動(dòng)課的又一顯著特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)以學(xué)生活動(dòng)為中心,教師在活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,使學(xué)生在活動(dòng)中身心得到健康發(fā)展,培養(yǎng)良好的品格、正確的道德觀念和分辯是非的能力。杜威在《民主主義與教育》中特別重視活動(dòng)在德育中的作用,他說(shuō):“教育上的問(wèn)題就在于怎樣抓兒童的活動(dòng)并予以指導(dǎo)。只有這樣才能培養(yǎng)兒童真正的道德觀念和道德品行。因?yàn)榍楦小?/p>

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