房樹人測試

1、1房樹人測驗技術(shù)及其標準化房樹人測驗技術(shù)及其標準化=============================================================================“房樹人測驗“可以有兩個方面來研究：(1)是從非言語性，創(chuàng)造性的角度。繪畫的特點，基本上是無結(jié)構(gòu)性的。(2)從言語的統(tǒng)覺的角度來認識，被測者的繪畫又具有一定構(gòu)造性的形式，被測者所描繪的形象也涉及到環(huán)境關(guān)系，具有一定聯(lián)想性作用。一般說，對

2、在測驗時要求被測者所描繪的房，樹木，人物并沒有具體的指示，所以沒有限定他們應(yīng)該描繪什么樣的房子、樹木和人物。有關(guān)房屋的大小、類型，表現(xiàn)方法；樹木的種類、大小、樹齡的表現(xiàn)方法；人物的年齡、性別、高低、朝向、行為，表現(xiàn)方法等都沒有任何的限制，畫面的描繪主要是被測者自己的見解或者從身邊環(huán)境中體驗到，并從眾多的事物中選擇出一個或數(shù)個房屋、樹木或人物的形象綜合而成，由此形成測驗中繪畫像。所以在指導(dǎo)語中所提到的房、樹、人是一種有關(guān)事物的分類語，不是

3、一種具體化的事物。因此被測者在描繪過程中，他們會把情緒狀態(tài)在畫面上描繪下來，甚至通過畫面可以反映出他們的愿望（喜怒哀樂、人際關(guān)系等各個方面）。所以說，“房樹人測驗”是取決于某些方面的投射為前提的。1。必須明確，在測驗中所描繪的房樹人是一種特定的形象，是一種心理上的“自我像”，因為測驗者總是在描繪中考慮要把最重要的描繪特征表達出來，而這些特征可以說被測者內(nèi)在心理特征的再現(xiàn)。2。被測者對房樹人的描繪，部分與部分之間的組合、比例、結(jié)構(gòu)、在畫面

4、上的位置、是表達描繪對象的部分還是整體等，都具有特別的意義。一般來說，他顯示出以下兩方面：(A)被測者積極的進行表達，他們在測驗中，在描繪前進行積極的思考、設(shè)想。對所描繪的對象，部分與部分之間如何結(jié)合，哪些應(yīng)該先畫，哪些應(yīng)該后畫。另外，在表現(xiàn)手法上也顯示出各種不同性。為了積極的表達，他們有的會反復(fù)的涂擦或?qū)δ骋徊糠郑诰€條上進行強化（把有的部分畫得很濃、很重，有些部分甚至描繪時花費時間過長，這都可以顯示出他的積極性，還有的繪畫表現(xiàn)出奇怪

5、性，刻板性，固執(zhí)性，甚至對畫面進行文字上的描述說明）。(B)被測者消極性的表達，他們對所描繪的對象，在整體和局部之間表達不完整，尤其對一些本質(zhì)性的部分表現(xiàn)出省略、遺漏，如不畫門、窗、樹葉，人物缺乏耳朵、鼻子等主要器官，還有的在表達手法上，表現(xiàn)出矛盾，古怪的形象，圖形結(jié)構(gòu)不完整，描繪時間過短而草率等?！胺繕淙藴y驗房樹人測驗“的某些特定意義的某些特定意義在部份上：在描繪過程中，某些繪畫整體、局部之間關(guān)系不明確，強調(diào)某部分或缺少某些部分，有關(guān)

6、部分的意義，在房屋中以房頂，門窗為主，在樹木中以樹干，樹枝為主，在人物中以頭部，上肢為主?！蟊壤核枥L的部分與其它部分之間的關(guān)系，例如，在房屋當中，窗戶與門的關(guān)系，樹木中，樹干與樹枝的關(guān)系，人物中，上肢長度與軀體長度的關(guān)系，這些比例關(guān)系往往涉及到被測者的智力水平，很顯然，智力低下的人往往會表現(xiàn)出畫像比例方面的不同。◇透視性：在描繪房樹人時，畫面的表達，如在紙上的位置，房樹人之間的相互關(guān)系，都能顯示被測者的能力和人格特征。如，人比房子、

7、樹木大，顯示出被測者具有自我中心的心理狀態(tài)，在智力水平方面，一個著裝完整的人與裸體人的描繪，一方面與智力有關(guān)，另外一方面人格方面的差異性，這些都能顯示出一定的信息。房樹人之間的標準化◇“房樹人測驗“的順序，開始先畫房，其次畫樹，然后畫人?！笤u分標準，有關(guān)房樹人的評定標準，往往用因子符號來代替。在評定中：3。對測驗的記錄：。對測驗的記錄：在測驗的過程中，要求測驗者進行以下記錄：首先要記下描畫時間，指導(dǎo)語結(jié)束后到被測者開始描畫的時間，一幅畫

8、畫完所需時間等。其次，對于被測者在描繪房、樹木、人時要正確的記錄畫面部分的順序，如先畫房頂、然后畫墻壁、再畫門、窗等。最后，被測者在描繪過程中，可能會作出某些提問或自言自語的進行解釋，如“這是房頂。。。。。這是墻壁。。。。。。這有一個窗。。。。。?！钡鹊?，也需要進行記錄。總之，要嚴密的觀察3(F)二因素屋頂有一個表現(xiàn)出立體的因素，在主墻和端墻上面有一個倒V形屋頂和一個平形四邊形屋頂(S1)(2)有關(guān)屋頂材料：不一定需要把材料都畫出來，能

9、看出瓦片或一些交叉形的，代表瓦片的線條(S1)(3)煙筒，沒有描繪出煙筒的樣子(D2)(4)可以看出，煙筒的材料，如磚，陰影(S1)(5)墻壁有三個項目：(A)描繪不象墻壁樣子(D3)(B)墻壁沒有基底部(D2)(C)有兩面墻，主墻和端墻(A3)(6)墻壁的材料，具體畫出墻壁的磚(S2)(7)門有二個項目：(A)沒畫門(D3)(B)墻壁上有窗，或在門兩邊畫窗(S1)(8)窗戶：(A)沒有窗戶(D3)(B)二個以上窗戶(A2)(9)窗戶不

10、具體，僅畫一個框，沒有具體的門框，不象窗戶的形狀(D1)(10)窗簾：能確認出窗簾的形狀(S1)(11)窗表現(xiàn)出玻璃的陰影(S1)(12)門廊：(A)畫有門廊，欄桿(S1)(B)有柱子。扶手。欄桿的門廊(S2)(13)有臺階：(A)臺階象梯子樣無立體感(D1)(B)二因素的梯子，有立體效果(S1)(14)房間和樓層：(A)一間半房子(A2)(B)二間房(A2)(C)二間以上的房子，有樓的層次(S2)(15)步行道：從門開始有步行道(S1

11、)(16)房子的周圍有灌木叢(S2)(17)門窗具有裝飾性藝術(shù)感(S1)有關(guān)房屋比例評定(18)房頂和墻壁不符合比例，房頂大于墻壁(D2)(19)煙筒為一因素，卵園形。三角形(D2)(20)墻壁：(A)不是長方形(D3)(B)墻壁寬大于高或基本上是正方形(A1)(C)墻壁明顯的寬大于高(A2)(21)門：(A)門的面積是墻壁的三分之一以上(D3)(B)一因素的門，看不出方形(D2)(C)門極度小(D2)(D)門略小，但與窗戶一樣大(D1

12、)(22)窗戶：(A)在同一面墻上，窗戶大小比例不一樣，要排除該房間是浴室、廁所(D2)(B)房頂上的門窗是正方形以外的形狀，如園形(D2)(C)在同一水平上，窗戶有大小(D1)(23)門廊：附在墻壁的某一個地方，不符合實際中的情況(D1)房屋的透視技巧方面評定(24)房頂：(A)具有雙重透視，同時畫出三個房頂(D1)(B)房頂和墻壁共用(D2)(25)透明的屋頂，能看到屋頂里面的東西(D2)(26)煙筒：(A)傾斜的煙筒(D2)(B)

13、附在屋頂?shù)臒熗?D2)(C)煙筒在不適當?shù)牡胤?，如在屋檐?D2)(27)煙筒有透視性，能看到屋頂、墻，看到煙筒的后面(D1)(28)墻壁：(A)“雙重透視”，同時畫出側(cè)墻和端墻(D1)(B)端墻和側(cè)墻很好的結(jié)合(S1)必須排除有雙重透視的情況下評該項目(29)透視的墻：(A)通過墻，可看到家里的東西(D2)(B)具有透視的墻材料，窗左右伸展柵欄(D2)(30)門：(A)門頂著屋頂，房檐線為門上部(D3)(B)門附著墻壁，門的邊為墻垂直