幼兒園大班語(yǔ)言課繪本《我的幸運(yùn)一天》活動(dòng)設(shè)計(jì)

1、幼兒園大班語(yǔ)言課程《我的幸運(yùn)一天》教案一、活動(dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)師生共讀故事，大膽發(fā)揮想象，理解故事內(nèi)容并運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)圖書(shū)中畫(huà)面的理解。2.學(xué)習(xí)初步閱讀圖書(shū)的方法，體驗(yàn)故事情節(jié)突然發(fā)生轉(zhuǎn)變的趣味性，激發(fā)閱讀圖書(shū)的興趣。3.感知故事中小豬如何使危險(xiǎn)變成幸運(yùn)的機(jī)智，知道在生活中遇到危險(xiǎn)或困難時(shí)，不害怕、不緊張、開(kāi)動(dòng)腦筋，想出對(duì)策。教學(xué)重、難點(diǎn)：讓學(xué)生大膽發(fā)揮想象，理解故事內(nèi)容并運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)圖書(shū)中畫(huà)面的理解。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.課件、繪

2、本《我的幸運(yùn)一天》、狐貍與小豬的圖片三、活動(dòng)過(guò)程：（一）（一）、出示圖片，激趣引題、出示圖片，激趣引題1.師：小朋友們，你們喜歡聽(tīng)故事嗎？今天老師就給你們帶來(lái)了一本書(shū)，這本書(shū)里的故事可有意思了，你們想聽(tīng)嗎？那我們就先來(lái)認(rèn)識(shí)一下故事中的主人公。2.（出示狐貍圖），瞧，這是誰(shuí)？你們覺(jué)得狐貍是一種怎樣的動(dòng)物？（出示小豬圖），這又是誰(shuí)？你們覺(jué)得小豬是一種怎樣的動(dòng)物？3.那小豬與狐貍碰到一起會(huì)發(fā)生什么事情呢？讓我們一起走進(jìn)《我的幸運(yùn)一天》這個(gè)故事

3、。4.師：誰(shuí)知道什么叫“幸運(yùn)”？（幸運(yùn)就是運(yùn)氣非常非常好，很難發(fā)生的好事情竟然發(fā)生了）5.猜一猜：那我們來(lái)猜一猜，今天會(huì)是誰(shuí)的幸運(yùn)一天？（二）（二）、進(jìn)入情境，感知狐貍幸運(yùn)的一天、進(jìn)入情境，感知狐貍幸運(yùn)的一天1.讀扉頁(yè)：故事發(fā)生在這座房子里，看看這是誰(shuí)的家？2.圖1、2：一天，一只饑餓的狐貍正準(zhǔn)備出門(mén)找午餐。在他修爪子的時(shí)候，忽實(shí)小了點(diǎn)。”小豬想出了什么好辦法？（板書(shū)：做午餐）。瞧，小豬在忙什么？指名說(shuō)。小豬想了一個(gè)又一個(gè)辦法，小豬還會(huì)

4、不會(huì)被吃掉呢？我們來(lái)看看吧?！昂傁壬沂且恢磺趧诘呢i，所以我的肉特別硬。難道你就沒(méi)有想過(guò)給我按摩一下，讓自己吃上更嫩一點(diǎn)的烤肉嗎？想一想吧，狐貍先生?！薄岸鳎焙傋匝宰哉Z(yǔ)道，“肉嫩一點(diǎn)當(dāng)然更合我的口味啦！”師：小豬又想出了什么辦法？（按摩）狐貍在干什么？狐貍是怎么給小豬按摩的？看看狐貍吧，你有什么要說(shuō)的嗎？4.“狐貍先生，你在哪兒？”師：狐貍到那兒去了？5.圖13：他怎么暈過(guò)去了？小豬此時(shí)最想干什么？（逃回家）（四）（四）、完整閱

5、讀，感受小豬意外而幸運(yùn)的結(jié)局。、完整閱讀，感受小豬意外而幸運(yùn)的結(jié)局。1.看到這兒，你們認(rèn)為這幸運(yùn)的一天還屬于狐貍嗎？（不，小豬）因?yàn)樵谶@一天中小豬，它洗了個(gè)“多么舒服的澡！”它吃了頓“多么豐盛的午餐！它還享受到了“多么愜意的按摩！”所以，他情不自禁的大聲叫起來(lái)，“這真是我最幸運(yùn)的一天！”（幸運(yùn)）2.小朋友們，故事讀到這兒，讓我們想想看狐貍和小豬，你喜歡誰(shuí)？為什么？是呀！我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，也應(yīng)該和書(shū)中的這只小豬一樣（生接說(shuō)）發(fā)揮你們的聰明

6、才智，想想辦法，還要沉著、冷靜這樣才能克服困難、脫離危險(xiǎn)！3.那么故事到這兒結(jié)束了嗎？這個(gè)繪本最后還有這樣一幅圖，小豬它躺在椅子上，愜意地吃著餅干，手里還拿著一本書(shū)，猜猜它在看什么呀？桌子上放著什么？他為什么要畫(huà)這張地圖？課外延伸，激發(fā)閱讀繪本的興趣1.這個(gè)故事有意思嗎？還想聽(tīng)嗎？老師向你們推薦一本書(shū)《小豬變形記》，這個(gè)故事也很有意思哦。想看的小朋友可以到我這里借過(guò)去看看。2.另外我想提兩個(gè)問(wèn)題，第一，假如你是這只小豬，你會(huì)怎樣來(lái)救自己