小班主題動(dòng)物花花衣

1、小班主題小班主題《動(dòng)物花花衣動(dòng)物花花衣》主題計(jì)劃：主題計(jì)劃：主題背景孩子和動(dòng)物之間，總是特別的親密無間，仿佛有著天然的聯(lián)系。從很小的時(shí)候起，孩子就喜歡動(dòng)物，千變?nèi)f化的動(dòng)物世界總是能夠引起孩子的注意。孩子們也總是充滿了對(duì)不同種類的動(dòng)物的好奇心與探索興趣。因此，本月我們以“動(dòng)物的花花衣”為切入的核心經(jīng)驗(yàn)，從幼兒熟悉并喜愛的動(dòng)物開始，通過故事、兒歌、參觀、游戲等各種不同的活動(dòng)方式，來更深層地挖掘幼兒對(duì)動(dòng)物的探索愿望，進(jìn)而引導(dǎo)他們用豐富多彩的方

2、式了解和獲得有關(guān)動(dòng)物的更多的信息，并在活動(dòng)中幫助幼兒增強(qiáng)對(duì)動(dòng)物的喜愛之情。主題目標(biāo)1、親近、喜歡各種常見的動(dòng)物，感知?jiǎng)游锩黠@的特征。2、嘗試用各種方式表現(xiàn)故事情節(jié)3、對(duì)物體的大小多少進(jìn)行比較或匹配。環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、創(chuàng)設(shè)主題墻面《動(dòng)物的花花衣》，讓幼兒通過認(rèn)識(shí)動(dòng)物的各類不同性質(zhì)、不同功能的皮毛，了解動(dòng)物的生活的環(huán)境及其習(xí)性。2、將幼兒與家長(zhǎng)一起收集的有關(guān)小動(dòng)物的照片、圖片、圖書等布置在主題墻上和放置在圖書角中，供幼兒互相學(xué)習(xí)、交流。3、自然角

3、中飼養(yǎng)蠶寶寶，供幼兒觀察。家長(zhǎng)工作1、請(qǐng)幼兒將和動(dòng)物拍的照片帶來。2、引導(dǎo)幼兒在家觀看一些有關(guān)動(dòng)物的電視節(jié)目。3、與孩子一起收集的各種動(dòng)物的資料，圖書、圖片、音像資料等。4、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒帶一些小動(dòng)物放到班里的自然角中，如小蝌蚪等。5、請(qǐng)家長(zhǎng)提供盡可能多的機(jī)會(huì)，帶孩子與小動(dòng)物親密接觸，盡可能的讓孩子運(yùn)用各種感官感知?jiǎng)游锏耐庑吞卣?，同時(shí)了解一些安全知識(shí)。與游戲有機(jī)融合的個(gè)別化學(xué)習(xí)與游戲有機(jī)融合的個(gè)別化學(xué)習(xí)游戲名稱：我的花花衣材料提供：墻面布