天才在左瘋子在右讀后感

1、讀《天才在左瘋子在右》有感“時(shí)間不是流逝的，流逝的是我們?！蹦闶欠裣嘈胚@是一個(gè)精神病人說出來的話？很多時(shí)候，這個(gè)世界在不同的人眼里是不同的。而精神病人及各種患有心理疾病的特殊群體，其實(shí)并沒有傳言中的那么恐怖。他們天馬行空的思維方式，或許顛覆了這個(gè)世界，違背了科學(xué)的客觀事實(shí)，但是總能讓人從他們眼里看到些不一樣的東西。都說天才與瘋子只有一線之隔，守住那條線便是守住了整個(gè)世界?！短觳旁谧蟑傋釉谟摇匪闶且徊吭L談錄，作者通過與生活在另一個(gè)角落的人

2、群的對(duì)話來讓我們了解到瘋子抑或說是天才真正的內(nèi)心世界以及他們不同于尋常人的世界觀。正如一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，不同的人對(duì)于同一件事有不同的看法。在書中有這樣一個(gè)事例。在一個(gè)具有全面的理論知識(shí)卻陷入心理困境的少年眼里，“人們是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的蟲子怪物，從床上延伸到大街上，延伸到學(xué)校，延伸到公司，延伸到商場(chǎng)，延伸到好多地方。因?yàn)槲覀兊膭?dòng)作在每個(gè)時(shí)間段都是不同的，所以跨越時(shí)間來看，我們都是一條條蟲子，從某一時(shí)間段開始，到某一個(gè)時(shí)間段結(jié)束。而這

3、個(gè)世界上還存在著絕對(duì)四維生物，它們先看到我們死亡，再看到我們出生，沒有前后因果?！被蛟S這個(gè)世界根本不存在思維蟲子，的工作方式，沒有積極地去思考有沒有更好的方法完成工作任務(wù)。那么在往后的工作中，我們要在原本方式方法的基礎(chǔ)上，努力思考，敢于創(chuàng)新，爭(zhēng)取為公司創(chuàng)造更好的效益。在生活中，在與同事的相處中，由于我們每個(gè)人對(duì)于同一件事都有不同的看法，我們要試著去理解別人的世界，容納別人的觀點(diǎn)，多傾聽他人的想法和意見，因?yàn)槲覀兛偰軓膭e人眼里看到不一樣的