2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、多層開發(fā)的小知識多層開發(fā)的小知識傳統(tǒng)的項目一般是三層UI、BLL、DAL即表示層,邏輯層,數(shù)據(jù)訪問層。隨著需求,我們所做的項目也越來越復雜,于是我們把項目中大家都會用到的方法類放到一起,這就形成了common層,即共通層。為了安全有效的在各層間進行數(shù)據(jù)傳輸又出現(xiàn)了model即實體層,用來保存?zhèn)鬏數(shù)臄?shù)據(jù)。比如查詢數(shù)據(jù)庫吧,返回的值可能是一個string也可能是多個,或者干脆是一個表,在這種情況下,單純的返回就不足以滿足所有類型值的情況了。

2、1、業(yè)務邏輯層(BLL):主要是針對具體的問題的操作,也可以理解成對數(shù)據(jù)層的操作,對數(shù)據(jù)業(yè)務邏輯處理。如果說數(shù)據(jù)層是積木,那邏輯層就是對這些積木的搭建。2、數(shù)據(jù)訪問層(DAL):主要是對原始數(shù)據(jù)(數(shù)據(jù)庫或者文本文件等存放數(shù)據(jù)的形式)的操作層,而不是指原始數(shù)據(jù),也就是說,是對數(shù)據(jù)的操作,而不是數(shù)據(jù)庫,具體為業(yè)務邏輯層或表示層提供數(shù)據(jù)服務。3、(IDAL)它體現(xiàn)了“抽象”的精神,或者說是“面向接口編程”的最佳體現(xiàn)。抽象的接口模塊IDAL4、

3、(Model)實體和數(shù)據(jù)庫表映射類5、(Web)web網(wǎng)站項目下面我們建立一個名為ShopSte的項目,采用三層構(gòu)架:1.新建立一個空白解決方案文件,如下圖:2.此時解決方案中沒有任何項目3.右鍵選擇解決方案--選擇添加新項目--選擇類庫(新建DataAccess項目)6.到此項目建立完成,解決方案如下圖:在windows資源管理器中如下圖:DataAccess數(shù)據(jù)訪問層,Bussiness業(yè)務邏輯層,Common公共層當時為了理解三層

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論