初一上冊(cè)語(yǔ)文《課外古詩(shī)詞十首》復(fù)習(xí)資料

1、七(上)《古詩(shī)詞背誦古詩(shī)詞背誦》復(fù)習(xí)資料復(fù)習(xí)資料一《龜雖壽龜雖壽》﹡①比喻有志的人雖年老而仍有雄心壯志雄心壯志時(shí)，（表現(xiàn)了英雄人物老當(dāng)益壯老當(dāng)益壯的胸懷）常用的句子是：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。②強(qiáng)調(diào)發(fā)揮人的主觀作用，反映積極進(jìn)取的人生態(tài)度的句是：盈縮之期，不但在天；養(yǎng)怡之福，可得永年。③運(yùn)用比喻表明自然規(guī)律不以人的意志為轉(zhuǎn)移的句子是：神龜雖壽，猶有竟時(shí)。騰蛇乘霧，終為土灰。二《過故人莊過故人莊》﹡①描繪優(yōu)美寧?kù)o的田園生活

2、（描寫鄉(xiāng)村秀麗景色）的句子是：綠樹村邊合，青山郭外斜。﹡④寫出農(nóng)家勞動(dòng)生活的句子是：開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。⑤表現(xiàn)對(duì)朋友、對(duì)鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是：待到重陽(yáng)日，還來就菊花。三《題破山寺后禪院題破山寺后禪院》﹡①寫禪院幽靜的環(huán)境（寫景），以及這幽景給人啟示的句子是：曲徑通幽處，禪房花木深。﹡②以動(dòng)顯靜，因情生景、含蓄雋永（被譽(yù)為千古名聯(lián)）的詩(shī)句是：山光悅鳥性，潭影空人心。⑦表明入寺時(shí)間的句子：清晨入古寺，初日照高林。四《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙

3、有此寄聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》﹡①正面寫詩(shī)人的愁緒，表達(dá)對(duì)友人深切同情的詩(shī)句是：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。五《夜雨寄北夜雨寄北》﹡①設(shè)想未來相逢景象，表達(dá)深沉離情（表達(dá)詩(shī)人思念朋友）的句子是：何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。②詩(shī)中蘊(yùn)含羈旅他鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)之情，并把愁苦之情融入景色之中的詩(shī)句是：君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。③后來成為離情的代用語(yǔ)的詞是：巴山夜雨六《泊秦淮泊秦淮》﹡①表現(xiàn)詩(shī)人的憂國(guó)憂民（借古諷今）的詩(shī)句是：商女不知亡國(guó)

4、恨，隔江猶唱后庭花。﹡②諷刺上層人物不顧國(guó)家艱難，只顧吃喝玩樂的語(yǔ)句是：商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。七《浣溪沙浣溪沙一曲新詞酒一杯一曲新詞酒一杯》﹡①詩(shī)中著重寫今日的感傷、被譽(yù)為“千古奇偶“的詩(shī)句是：無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。﹡③時(shí)光流逝，不能倒流，人們無(wú)力挽回，常用晏殊哪兩句詩(shī)表示慨嘆：無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。②追憶難忘歡聚，感嘆流光易逝的句子是：一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。⑥表現(xiàn)詩(shī)人沉思形象的句子：小園香徑獨(dú)徘

5、徊。八《過松源晨炊漆公店過松源晨炊漆公店》﹡①李玉同學(xué)剛升入初中，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，他感覺學(xué)習(xí)沒有什么困難，于是學(xué)習(xí)有些松懈了。請(qǐng)你用3、友誼是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。家是休生養(yǎng)息的港灣，讓人留戀往返。童年是五彩繽紛的夢(mèng)，讓人魂?duì)繅?mèng)縈。4、蠟燭：站得不端正，必然淚多命短。月亮：正因?yàn)橛袌A有缺，才使人不感到乏味。風(fēng)箏：風(fēng)箏：能借助風(fēng)力，必然飛得更高。5、書是鑰匙，能開啟智慧之門；書是階梯，能幫助人們登上理想的高峰。書是寶藏，能讓人