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1、暑期復(fù)習(xí)計劃暑期復(fù)習(xí)計劃1人教版八年級數(shù)學(xué)(上冊)人教版八年級數(shù)學(xué)(上冊)第一章:三角形第一章:三角形(一)、三角形相關(guān)概念(一)、三角形相關(guān)概念1三角形的概念由不在同一直線上的三條線段首尾順次連結(jié)所組成的圖形叫做三角形要點要點:①三條線段;②不在同一直線上;③首尾順次相接2三角形的表示通常用三個大寫字母表示三角形的頂點,如用A、B、C表示三角形的三個頂點時,此三角形可記作△ABC,其中線段AB、BC、AC是三角形的三條邊,∠A、∠B、
2、∠C分別表示三角形的三個內(nèi)角3三角形中的三種重要線段三角形的角平分線、中線、高線是三角形中的三種重要線段(1)三角形的角平分線:三角形一個角的平分線與這個角的對邊相交,這個角的頂點和交點之間的線段叫做三角形的角平分線注意:注意:①三角形的角平分線是一條線段,可以度量,而角的平分線是經(jīng)過角的頂點且平分此角的一條射線②三角形有三條角平分線且相交于一點,這一點一定在三角形的內(nèi)部③三角形的角平分線畫法與角平分線的畫法相同,可以用量角器畫,也可通
3、過尺規(guī)作圖來畫(2)三角形的中線:在一個三角形中,連結(jié)一個頂點和它的對邊中點的線段叫做三角形的中線注意:注意:①三角形有三條中線,且它們相交三角形內(nèi)部一點②畫三角形中線時只需連結(jié)頂點及對邊的中點即可(3)三角形的高線:從三角形一個頂點向它的對邊作垂線,頂點和垂足間的限度叫做三角形的高線,簡稱三角形的高注意:注意:①三角形的三條高是線段②畫三角形的高時,只需要向?qū)吇驅(qū)叺难娱L線作垂線,連結(jié)頂點與垂足的線段就是該邊上的高(二)三角形三邊關(guān)
4、系定理(二)三角形三邊關(guān)系定理①三角形兩邊之和大于第三邊,故同時滿足△ABC三邊長a、b、c的不等式有:abc,bca,cab②三角形兩邊之差小于第三邊,故同時滿足△ABC三邊長a、b、c的不等式有:abc,bac,cba注意:判定這三條線段能否構(gòu)成一個三角形,只需看兩條較短的線段的長度之和是否大于第三條線段即可注意:判定這三條線段能否構(gòu)成一個三角形,只需看兩條較短的線段的長度之和是否大于第三條線段即可(三)三角形的穩(wěn)定性(三)三角形的
5、穩(wěn)定性三角形的三邊確定了,那么它的形狀、大小都確定了,三角形的這個性質(zhì)就叫做三角形的穩(wěn)定性例如起重機的支架采用三角形結(jié)構(gòu)就是這個道理三角形內(nèi)角和性質(zhì)的推理方法有多種,常見的有以下幾種:(四)三角形的內(nèi)角(四)三角形的內(nèi)角結(jié)論1:三角形的內(nèi)角和為180表示:在△ABC中,∠A∠B∠C=180(1)構(gòu)造平角①可過A點作MN∥BC(如圖)②可過一邊上任一點,作另兩邊的平行線(如圖)(2)構(gòu)造鄰補角,可延長任一邊得鄰補角(如圖)構(gòu)造同旁內(nèi)角,過
6、任一頂點作射線平行于對邊(如圖)結(jié)論2:在直角三角形中,兩個銳角互余表示:如圖,在直角三角形ABC中,∠C=90,那么∠A∠B=90(因為∠A∠B∠C=180)注意:注意:①在三角形中,已知兩個內(nèi)角可以求出第三個內(nèi)角暑期復(fù)習(xí)計劃暑期復(fù)習(xí)計劃36題圖7題圖5題圖FEDDFDEBCAACBBCA4.如圖4,已知AB=AC=BD,那么∠1和∠2之間的關(guān)系是()A.∠1=2∠2B.2∠1∠2=180C.∠13∠2=180D.3∠1∠2=1805
7、.如圖5,在△ABC中,已知點D,E,F(xiàn)分別為邊BC,AD,CE的中點,且=4,則等于()ABCS?2cmS陰影A2B.1C.D.2cm2cm122cm142cm6.如圖7,BD=DE=EF=FC,那么,AE是_____的中線。7.如圖6,BD=,則BC邊上的中線為______,=__________。12BCABDS?8.如圖1,在△ABC中,∠BAC=600,∠B=450,AD是△ABC的一條角平分線,則∠DAC=0,∠ADB=09
8、.如圖2,在△ABC中,AE是中線,AD是角平分線,AF是高,則根據(jù)圖形填空:⑴BE==;⑵∠BAD==⑶∠AFB==900;212110.如圖在△ABC中,∠ACB=900,CD是邊AB上的高。那么圖中與∠A相等的角是()A、∠BB、∠ACDC、∠BCDD、∠BDC11.在△ABC中,∠A=∠C=∠ABC,BD是角平分線,求∠A及∠BDC的度數(shù)(212112.已知,如圖,AB∥CD,AE平分∠BAC,CE平分∠ACD,求∠E的度數(shù)13
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