專題3 牛頓運動定律

1、專題專題3牛頓運動定律、牛定律、牛頓定律的定律的應用；超重和失重用；超重和失重一，選擇題（本題共一，選擇題（本題共1010小題，每小題小題，每小題4分，共分，共4040分。在每小題給出的四個選項中，有的分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一個選項符合題目要求，有的有多個選項符合題目要求。全部選對的得只有一個選項符合題目要求，有的有多個選項符合題目要求。全部選對的得4分，選對但分，選對但不全的得不全的得2分，有選錯的得分，有選錯的得0分

2、。分。）1.“扳手腕”是中學生課余非常喜愛的一項游戲。如右圖，甲、乙兩同學正在進行“扳手腕”游戲，下列關(guān)于他們的手之間的力，說法正確的是（）A甲扳贏了乙，是因為甲手對乙手的作用力大于乙手對甲手的作用力B只有當甲乙僵持不分勝負時，甲手對乙手的作用力才等于乙手對甲手的作用力C甲、乙比賽對抗時，無法比較甲手對乙手的作用力和乙手對甲手的作用力的大小關(guān)系D無論誰勝誰負，甲手對乙手的作用力大小等于乙手對甲手的作用力大小2在一次學校田徑運動會上，小明

3、同學以背越式成功地跳過了1.90米的高度，打破校運會記錄，如右圖。若忽略空氣阻力，g取10ms2。則下列說法正確的是（）A小明下降過程中處于失重狀態(tài)B小明起跳以后在上升過程中處于超重狀態(tài)C小明起跳時地面對他的支持力大于他的重力D小明起跳以后在下降過程中重力消失了3據(jù)《新消息》報道，在北塔公園門前，李師傅用牙齒死死咬住長繩的一端，將停放著的一輛卡車緩慢拉動。小華同學看完表演后做了如下思考，其中正確的是（）A李師傅選擇斜向上拉可以減少車對地

4、面的正壓力，從而減少車與地面間的摩擦力B若將繩系在車頂斜向下拉，要拉動汽車將更容易C車被拉動的過程中，繩對車的拉力大于車對繩的拉力D當車由靜止被拉動時，繩對車的拉力大于車受到的摩擦阻力4如右圖所示，物塊A放在傾斜的木板上，木板的傾角α為30和45時物塊所受摩擦力的大小恰好相同，則（）A物塊和木板間的動摩擦因數(shù)為0.5B物塊和木板間的動摩擦因數(shù)為22C木板的傾角α為45時物塊可能在斜面上做勻速運動D木板的傾角α為45時物塊的加速等于??2

5、ms125?5一皮帶傳送裝置如右圖所示，皮帶的速度v足夠大，輕彈簧一端固定，另一端連接一個質(zhì)量為m的滑塊，已知滑塊與皮帶之間存在摩擦，當滑塊放在皮帶上時，彈簧的軸線恰好水平，若滑塊放到皮帶的瞬間，滑塊的速度為零，且彈簧正好處于自由長度，則當彈簧從自由長度到第一次達最長這一過程中，物體的速度和加速度變化的情況是（）A速度增大，加速度增大B速度增大，加速度減小C速度先增大后減小，加速度先增大后減小D速度先增大后減小，加速度先減小后增大[來源

6、:學。科。網(wǎng)]6如右圖所示，A、B兩人用安全帶連接在一起，從飛機上跳下進行雙人跳傘運動，最后安全著陸，降落傘未打開時不計空氣阻力。下列說法正確的是（）A在降落傘未打開的下降過程中，安全帶的作用力一定為零B在降落傘未打開的下降過程中，安全帶的作用力大于B的重力3驗小組在做實驗時，將滑塊從圖所示位置由靜止釋放，由數(shù)字計時器可以讀出遮光條通過光電門1的時間Δt1，遮光條通過光電門2的時間Δt2，則滑塊經(jīng)過光電門1時的瞬時速度的表達式v1=，滑

7、塊經(jīng)過光電門2時的瞬時速度的表達式v2=，則滑塊的加速度的表達式a=。（以上表達式均用直接測量的物理量的字母表示）。（2）在本次實驗中，實驗小組通過改變滑塊質(zhì)量做了6組實驗，得到如下表所示的實驗數(shù)據(jù)。實驗次數(shù)123456質(zhì)量m(g)250300350400500800加速度a(ms2)2.021.651.431.251.000.63通過計算分析上表數(shù)據(jù)后，得出的結(jié)論是在合外力不變的情況下，物體運動的加速度跟物體的質(zhì)量成反比，如果想通過圖

8、象法進一步確認自己的結(jié)論，須建立（填a—m或a—）坐標系，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描點作圖，如果圖線是一條m1，就可確認上述結(jié)論。12（12分）物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)。實驗裝置如右圖，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接。打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz。開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，

9、在紙帶上打出一系列小點。（1）下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標出），計數(shù)點間的距離如下圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a＝（保留三位有效數(shù)字）。（2）為測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還應測量的有。（填入所選物理量前的字母）A木板的長度lB木板的質(zhì)量m1C滑塊的質(zhì)量m2D托盤和砝碼的總質(zhì)量m3E滑塊運動的時間t（3）滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ＝（用被測物

10、理量的字母表示，重力加速度為g）。與真實值相比，測量的動摩擦因數(shù)（填“偏大”或“偏小”）。寫出支持你的看法的一個論據(jù)：。三、計算題（本題共計算題（本題共4小題，共小題，共4040分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要分。解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要演算演算步驟，只寫最后答案的不給分，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值的單位。步驟，只寫最后答案的不給分，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值的單位。）13（8分）許多汽車