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文檔簡介
1、《黃山奇石》資料教材分析這是一篇寫景的短文,本課圖文并茂,生動(dòng)地介紹了聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)有趣的奇石、怪石,課文語言生動(dòng)、描寫形象,富有情趣。全文共有六個(gè)自然段,課文的第一自然段先介紹了黃山風(fēng)景區(qū)的地理位置,然后概括地描寫黃山的景色——秀麗神奇,還特別指出了黃山的奇石有趣極了。第二自然段至第五自然段是文章的重點(diǎn)段落,各具體形象的介紹了一處奇石的景點(diǎn),如:“仙桃石”、“猴子觀?!?、“仙人指路”、“金雞叫天都”,最后一個(gè)自然段概括的介紹了其
2、它怪石,表現(xiàn)了黃山奇石數(shù)量之多和形狀之怪,突出了奇石的有趣。為了幫助學(xué)生增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),課文中配有四幅色彩鮮明的圖畫,分別與課文得一、二、三、四自然段相對(duì)應(yīng),便于學(xué)生了解這些奇石的形狀,在頭腦中浮現(xiàn)出這些奇石的樣子。教法建議課前做好較充分的準(zhǔn)備工作:由于不少學(xué)生沒有去過黃山,教師可以和學(xué)生一起查閱有關(guān)資料,可以讓孩子找找關(guān)于黃山的圖片,還可以觀看有關(guān)的風(fēng)光片,認(rèn)識(shí)黃山,欣賞美麗的自然風(fēng)光,使學(xué)生喜歡黃山。在讀中感悟黃山奇石的生動(dòng)有趣:初讀
3、課文時(shí),了解黃山在什么地方,有趣的奇石名稱;再讀課文時(shí),引導(dǎo)學(xué)生邊讀麗神奇,尤其是那些怪石,有趣極了?!边@一段共有兩句話,是寫黃山的位置和景物特點(diǎn)。第一句話有兩層意思:一是說黃山在國內(nèi)外都很有名氣;二是講黃山的地理位置。第二句話也有兩層意思:前半句是說黃山景色清秀美麗,非常奇妙;后半句講特別是那些怪石,更有趣,后半句比前半句的意思更進(jìn)了一層?!啊瓭L的云海。”“云?!笔钦f從飛機(jī)或高山上看下面的無數(shù)云層,就像海一樣?!胺瓭L的云?!笔?/p>
4、說云海就像大海的波濤一樣上下翻動(dòng)。這是因?yàn)椋呖諝夂蜃兓惓?,時(shí)常風(fēng)起云涌,就會(huì)出現(xiàn)“翻滾的云海”?!包S山的奇石還有很多,像‘天狗望月’、‘獅子搶球’、‘仙女彈琴’那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石正等你去給它們起名字呢?這是文章結(jié)尾的一段話,先列舉奇石的名字,再說還沒有名字的奇石也很多,激起人們對(duì)黃山的向往,言有盡而意無窮。課文理解課文通過對(duì)黃山奇石的生動(dòng)描述,表現(xiàn)了黃山風(fēng)景區(qū)那神奇無比的美麗景觀,激發(fā)起人們對(duì)祖國山河的熱愛和贊美之情。拓
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