《開開心心地玩》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、《開開心心地玩開開心心地玩》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)知識(shí)與技能1、指導(dǎo)學(xué)生留心觀察玩的情景。2、指導(dǎo)學(xué)生通過語言表達(dá)出自己的快樂情感。過程與方法讓學(xué)生在玩中觀察、體驗(yàn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)玩的樂趣，感受童年生活的快樂。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：按順序說清楚過程。難點(diǎn)：創(chuàng)設(shè)情景，調(diào)動(dòng)情緒。教法與學(xué)法教法：引導(dǎo)、點(diǎn)撥。學(xué)法：觀察、體驗(yàn)。教學(xué)準(zhǔn)備大頭像。一、做游戲，感受玩的快樂老師帶領(lǐng)學(xué)生玩“貼鼻子”的游戲。二、說游戲，與人分享快樂1、說說游戲

2、過程中，你覺得最有趣的地方。（引導(dǎo)學(xué)生抓住游戲全過程中，同學(xué)們的動(dòng)作、神態(tài)來說，既說做游戲的同學(xué)，又說圍觀的同學(xué)）2、說整個(gè)過程提醒學(xué)生：可以用“首先……然后……再……最后……”等詞語進(jìn)行組織，使自己的表達(dá)有序。重點(diǎn)說最有趣的地方。三、寫游戲1、寫一寫游戲中你感到最有趣、最快樂的地方。2、讀一讀自己寫的片斷，學(xué)生評(píng)議。評(píng)議要點(diǎn)：聽了他寫的片斷，你感到有意思嗎？第二課時(shí)知識(shí)與技能1、指導(dǎo)學(xué)生留心觀察玩的情景。2、指導(dǎo)學(xué)生通過語言表達(dá)出自己

3、的快樂情感。過程與方法讓學(xué)生在玩中觀察、體驗(yàn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)玩的樂趣，感受童年生活的快樂。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：按順序說清楚過程。難點(diǎn)：創(chuàng)設(shè)情景，調(diào)動(dòng)情緒。教法與學(xué)法教法：引導(dǎo)、點(diǎn)撥。學(xué)法：觀察、體驗(yàn)。教學(xué)準(zhǔn)備大頭像。一、說說自己最喜歡玩什么同學(xué)們，上節(jié)課我們玩了“貼鼻子”游戲，大家都玩得很開心，我想，你們肯定還有更開心的游戲，能說給大家聽聽嗎？讓我們也來分享你的快樂。二、明確本次習(xí)作要求1、你們平時(shí)最喜歡玩什么，今天就寫什么，

4、閱讀書的要求，看看你知道了什么。2、老師小組：（1）可以用上“首先……然后……再……最后……”這些表示順序的詞語。（2）把玩的過程寫清楚。（3）范例引路。三、學(xué)生自主習(xí)作，教師巡視指導(dǎo)。第三課時(shí)知識(shí)與技能1、指導(dǎo)學(xué)生留心觀察玩的情景。2、指導(dǎo)學(xué)生通過語言表達(dá)出自己的快樂情感。過程與方法讓學(xué)生在玩中觀察、體驗(yàn)。情感態(tài)度與價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)玩的樂趣，感受童年生活的快樂。重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：按順序說清楚過程。難點(diǎn)：創(chuàng)設(shè)情景，調(diào)動(dòng)情緒。教法與學(xué)法教